奧特曼，不只是玩具
?倪志燕
兒子是奧特曼的忠實“Fans”，不但收集了不計其數(shù)的奧特曼模型，而且吃飯要拿著，睡覺要枕著，不論到哪兒都不忘帶上他，對奧特曼真是無限著迷。
兒子缺點不少，我們曾煞費苦心，卻收效甚微�？粗鴥鹤訉W特曼的癡迷接近頂禮膜拜的程度，我靈機一動，決定發(fā)揮奧特曼巨大的英雄魅力，讓兒子不僅僅是體驗他武功超群，更讓兒子體會他堅強、勇敢、獨立、愛心、思考……
堅強篇??“媽媽，摔跤我不哭�！�
兒子比較膽小，摔跤要哭，打針要哭，就連帶他去醫(yī)院做檢查都會哭。我常會給他講些有關勇敢的故事、兒歌，但成效甚微。后來，我便經(jīng)常跟兒子討論奧特曼如何勇敢、堅強，如何為了地球的和平而戰(zhàn)斗到流血倒下，耳濡目染中兒子也漸漸變得堅強起來。
一次，兒子玩耍時不小心把膝蓋摔破了，原本以為又要嚎啕大哭了，沒想到小家伙只是撲到我懷里，平靜地說：“媽媽，摔跤我不哭，我要向奧特曼一樣勇敢�！甭犞鴥鹤拥囊幌�，再看看他膝蓋上的絲絲血跡，那一刻，忽然覺得兒子長大了，是個小男子漢了。
愛心篇??“媽媽，我把小鳥放了�！�
兒子在家有著眾星捧月的地位，因此稍顯自私、任性，有時還很霸道。但在奧特曼的影響下，他開始關心身邊的事情了。
一天，爺爺突然大叫起來：“天哪，珍珠鳥不見了！”他的話令所有人著急，因為大家知道這是兒子的寶貝，要是他知道小鳥不見了，不知道又會有怎樣的軒然大波。出乎意料的是，兒子居然從一旁跑來告訴大家說：“我把珍珠鳥放了�！薄盀槭裁囱�？”我問道。“他在籠子里很傷心的，奧特曼就常常把小動物救出來后放回森林�！眱鹤拥囊幌捵屛覀兠┤D開。是啊，小鳥和人類一樣，需要自由，但這個道理是奧特曼給兒子的。
好思篇??“媽媽，你看，我排成了一個平行四邊形�！�
兒子的奧特曼真可以用形態(tài)各異、色彩繽紛來形容了。于是我便利用這個現(xiàn)有的資源，和兒子變著花樣玩游戲。分類游戲，讓兒子根據(jù)不同特征給奧特曼分類；點數(shù)游戲，給奧特曼排排隊，數(shù)一數(shù)，發(fā)展他的數(shù)學能力；給奧特曼設計戰(zhàn)服，這是兒子最感興趣的，每次都孜孜不倦；還有很多與奧特曼相關的游戲，都讓兒子玩得不亦樂乎。
有一次，我在看書，兒子興奮地跑過來，拉著我說，“媽媽，你看，我給他們排成了一個平行四邊形。”果然，兒子將一個一個的奧特曼圍成了平行四邊形。按往常的慣例他總是排成一豎排或是一橫排，這一次顯然很有創(chuàng)意，我豎起了大拇指，他高興得心花怒放。
現(xiàn)在，兒子會枕著奧特曼獨立入睡了，變得愛運動了，也會自己的事情自己做了……進步之大連我都無法想像。謝謝奧特曼！
利用兒子心中的英雄奧特曼的優(yōu)秀品質(zhì)來教育兒子，事實證明這遠比我們苦口婆心的說教更有效果，真可謂“榜樣的力量無窮大”。其實，任何玩具都是如此，關鍵在于我們?nèi)绾伍_發(fā)利用它們的教育功能，讓寶寶在體驗快樂的同時，更在認知、情感、能力等方面得以充分的發(fā)展。也只有如此，寶寶才能在玩具的陪伴下更加健康、快樂地成長！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/404059.html
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