孩子在小時候偶爾會出現(xiàn)一些很怪異的行為，甚至會讓人覺得是不是道德有問題。這時候父母和老師如果隨意把孩子打上問題兒童的標簽，那么孩子的一生就完了。其實只要找到孩子行為怪異的原因，就能夠很好解決了。

1、理解孩子的行為問題

根據(jù)個人心理學的解釋，孩子的任何一種行為，包括怪異行為這是由孩子內心有一個目標引起的。比如說，很多父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊的行為就會感到很恐慌。但是當他， 發(fā)現(xiàn)行為背后的主要原因的時候，感受就會好很多，并且還能夠幫助孩子解決問題。而這種行為的主要原因就是孩子想要引起別人的注意，而不是道德的扭曲。

2、如何對待有異常行為的孩子

當孩子發(fā)現(xiàn)他們想要達到一個重要目標的可行方式被堵塞了之后，他們就會成為“問題孩子”了。比如說孩子在家里沒有得到充分重視，而在教室里沒人那么對待他的時候，他就可能成為一個“問題孩子”。這并不是說明孩子懷，而是孩子想要得到被重視的感覺。

要明白孩子行為背后的意圖，通過這種行為，孩子想要達到什么樣的目的？他們是想尋求關注度么？或者是想控制你？一旦爸爸媽媽明白了真正的原因，解決問題就會變得很簡單。

找到問題的根源，是幫助孩子解決問題行為最有力的方式。會不會是孩子在學校出現(xiàn)問題，而在家里就會冷靜下來呢？問題行為發(fā)生的地方一般及時孩子想要達成自己重要目標的地方。

如果一個孩子是由于想在學校得到關注才變成那樣的話，爸爸媽媽可以通過設定一個建設性目標的方式，比如說考試得第一來幫助孩子獲得關注。

父母總是奇怪為什么孩子會做出某些出格的行為，父母不能理解孩子行為的時候，甚至就有可能把他們當做問題少年，導致這一現(xiàn)象的原因就是父母沒有找到孩子行為問題背后真正的原因，從而無法幫助孩子解決。

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