從小培養(yǎng)孩子的勇氣非常重要，當(dāng)然，我所指的勇氣，并不是去欺負(fù)別人的霸道，或沒頭沒腦的莽撞。我所指的勇氣，是敢于面對(duì)錯(cuò)誤，敢于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于表現(xiàn)自己，敢于坦然接受幸福和他人的贊美，同時(shí)也敢于面對(duì)失敗的挫折。我常常想，如果一個(gè)孩子能在很小的時(shí)候就開始接受這樣的訓(xùn)練，那么在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，不知道要少走多少?gòu)澛�，省去多少煎熬和辛苦�?br />
　　想想看，如果一個(gè)孩子擁有了智慧的勇氣，考學(xué)時(shí)，只要盡了力，他就可以坦然接受考試的結(jié)果，在良好的心理素質(zhì)下，不會(huì)在考前驚慌，上演讓人扼腕的臨場(chǎng)表現(xiàn)不佳的憾事；工作時(shí)，只要機(jī)會(huì)來(lái)臨，他就能牢牢抓住，勇于承擔(dān)，毫不遲疑地展現(xiàn)自己的能力，不會(huì)瞻前顧后，錯(cuò)失良機(jī)；戀愛時(shí)，只要愛了，他就勇往直前，不會(huì)猶豫不決、患得患失，免得最后落得人去樓空，徒留遺憾。

　　除了這些人生大事之外，人的一生中，還不知道要面對(duì)多少大大小小的難關(guān)、困頓和選擇。而這些遍布人生旅途的大小石塊，都需要孩子有足夠的智慧和勇氣，懂得去繞過(guò)它，或躍過(guò)它。因此，我把“勇氣和進(jìn)取”放在培養(yǎng)孩子素質(zhì)的重要位置上，就是希望我們寶貝的孩子，不要被尖銳粗礪的石塊絆倒，或站在明明可以躍過(guò)的石塊前，不敢邁步。

　　案例：

　　我兒子小的時(shí)候是個(gè)小胖子，讀小學(xué)時(shí)長(zhǎng)得又高又壯，每次在學(xué)校門口看他排班隊(duì)，都能一眼看見他人高馬大地站在隊(duì)伍的最后面。由于他幼兒園的最后一年和小學(xué)一年級(jí)是在位于臺(tái)灣中部的鄉(xiāng)下學(xué)校里上的，所以二年級(jí)把他接回臺(tái)北上私立小學(xué)時(shí)，我和他爸爸都有些忐忑，擔(dān)心這個(gè)在鄉(xiāng)下“放養(yǎng)”久了的、黝黑粗壯的土孩子，沒法適應(yīng)臺(tái)北這個(gè)繁華大城市里的學(xué)校氛圍。

　　可是沒有想到他一插班進(jìn)入二年級(jí)后，立刻就被選為班長(zhǎng)。當(dāng)他回家告訴我們這個(gè)消息時(shí)，一開始我以為是班主任故意這么做來(lái)鼓勵(lì)他的，可沒想到他卻說(shuō)：“今天早上開班會(huì)時(shí)，老師問(wèn)全班同學(xué)有誰(shuí)愿意當(dāng)班長(zhǎng)，我是第一個(gè)舉手說(shuō)要當(dāng)?shù)娜�，所以老師和同學(xué)就讓我當(dāng)啦！”自此之后，這個(gè)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的土孩子，三年級(jí)時(shí)當(dāng)了全校降旗典禮的司儀，四年級(jí)榮升儀仗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)則代表學(xué)校競(jìng)選臺(tái)北市小市長(zhǎng)。

　　你若問(wèn)我，他失敗過(guò)嗎？當(dāng)然！四年級(jí)時(shí)，他因?yàn)榘l(fā)號(hào)施令錯(cuò)誤，讓全班同學(xué)在競(jìng)賽中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向；五年級(jí)競(jìng)選小市長(zhǎng)敗北�？墒敲鎸�(duì)這些失敗的打擊時(shí)，他有一句對(duì)我來(lái)說(shuō)至今受用的話：“又不會(huì)怎么樣！”所以，他越挫越勇，越挫越找到通往成功的方法和能力。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/409503.html

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