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注重素質(zhì)培養(yǎng)的窮養(yǎng)教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  今年震驚全國的“李某某”案值得許多富裕家庭的家長深思:對孩子“重物質(zhì)條件、輕素質(zhì)培養(yǎng)”,這樣的教育方式真的對嗎?答案只能是因人而異。當(dāng)今物質(zhì)豐富,人們生活水平越來越好了,可是為何現(xiàn)在的孩子缺越來越“沒用”了呢?社會的發(fā)展為何會如此,估計很多人都不得其解,根本的原因還是教育方法的問題。隨著物質(zhì)水平的提高,我們應(yīng)該對孩子的教育更注重與心智教育,更注重于素質(zhì)的培養(yǎng),而不是讓孩子從小純粹的物質(zhì)享受,這樣只會造成孩子懶惰貪婪的品性。今天我們愛早教小編就來給大家講解下如何對孩子進行素質(zhì)教育,以及素質(zhì)教育的有效方法。

  與之相對,有這樣一句古話:“窮人的孩子早當(dāng)家”,意思是說,窮苦人家的孩子懂事的早。這句話,如果從教育方式的角度來講,就是講,要讓孩子適當(dāng)吃吃苦頭,才會懂得珍惜和節(jié)約。

  現(xiàn)在流行這樣一種說法:”窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女“。意思是說:如果養(yǎng)的是兒子,就要刻意讓他置身于艱苦的環(huán)境,從小磨練他的意志,以備將來他能承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,從而成長為一個真正的男子漢;如果養(yǎng)的是女兒,就要盡可能地為她營造一個富足舒適的成長環(huán)境,從小讓她對高質(zhì)量的生活耳濡目染,這樣培養(yǎng)出來的女孩子長大后會很有品味,不易被蠅頭小利所誘惑。

  這里所說的“窮養(yǎng)”,和上文所說的“窮人的孩子早當(dāng)家”,意思差不多。并不是刻意追求“勞其筋骨,餓其體膚”,也不是像南京“鷹爸”那樣,對孩子提出各種不切實際的要求。而是不一味滿足孩子,在物質(zhì)上對孩子有所限制,讓生活中,讓他吃下苦頭,從而懂得幸福的生活來自不易,需要好好去珍惜。

  具體說來,“窮養(yǎng)”孩子的好處主要有以下幾點:

  一、窮養(yǎng)孩子能夠讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從孩子出生,父母就不給孩子搞特殊待遇,把他/她置于和同齡小朋友一樣的普通的生活環(huán)境,在這種環(huán)境中成長的孩子,能更早的學(xué)會獨立生活,從而更早的適應(yīng)這個競爭激烈的社會。

  二、窮養(yǎng)孩子能夠讓孩子更加真切的體驗挫敗感。每一個孩子,在成長的過程中都會遇到各種各樣的困難,如果父母不借用自己的物質(zhì)條件與人際關(guān)系去幫助他,而僅僅讓孩子依靠自己的能力去克服困難,會更加有利于孩子的成長。因為經(jīng)過失敗的洗禮,他們能夠真切的體驗各種挫敗感,從而擁有堅強的意志,未來也將走的更遠。

  三、窮養(yǎng)孩子能夠讓孩子具有更強的交際能力。在艱苦環(huán)境下成長的孩子,比在富裕環(huán)境下成長的孩子更能體會人間疾苦,他們善于體察別人的情緒,更加富有愛心、同情心和友善心,嬰兒能更快的融入別人的圈子,擁有更多志同道合的朋友。

  四、窮養(yǎng)孩子能夠有效的培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。被富養(yǎng)者大多過著衣來伸手、飯來張口的生活,他們認(rèn)為家里的條件很好,不需要為家庭、為社會做什么了;而窮養(yǎng)的孩子不一樣,他們本身擁有的物質(zhì)財富并不多,必須通過自己的努力才能實現(xiàn)夢想。在追逐夢想的過程中,需要付出大量的心血,他們的責(zé)任感也逐漸增強。

  既然“窮養(yǎng)孩子”好處多多,家長們?yōu)楹尾粐L試著用這種方式來教育孩子呢?或許真的有意想不到的效果哦!接下來,我就給各位家長支幾招“窮養(yǎng)孩子”的方法:

  一、教孩子學(xué)會控制,懂得節(jié)儉和適度消費。再富有的家庭也經(jīng)不起肆意揮霍。父母所擁有的財富都是他們辛苦所得,孩子如果還不能為家庭做貢獻,也不要浪費父母的心血。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,需要父母好好引導(dǎo),教會孩子,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中不要鋪張浪費,在購物消費的時候,也要依據(jù)自身家庭情況,來適度消費。

  二、讓孩子學(xué)會自己的事情自己做。當(dāng)今社會是一個分工明確的社會,不管男女老少,都有自己的分內(nèi)之事,孩子也是一樣,不能因為他們年齡小,就把他們劃出這個圈子之外。孩子自己能做的事情很多,穿衣吃飯、獨立完成作業(yè)、做簡單的家務(wù)活等等,家長不要總是覺得孩子太小,什么都做不了。放手讓孩子自己完成,對他的成長更有利。相反,溺愛孩子,什么都不讓他們做,這樣下去只會讓孩子養(yǎng)成惰性,一味地依賴父母。

  三、留有余地,不完全滿足孩子的要求,F(xiàn)在對自己孩子百依百順的父母比比皆是,殊不知,這樣做只會害了孩子。小到孩子犯錯不糾正、罵人打人不教導(dǎo),大到殺人放火包庇,這樣的父母培養(yǎng)出來的孩子絕對是社會的“毒瘤”。所以,父母不能完全滿足孩子的要求,要讓孩子明辨是非,不做社會道德不容、法律法規(guī)不許的事。金寶貝早教中心http://www.izaojiao.com/jigou/pinpai/2

  四、學(xué)會忍受孩子的不完美。人無完人,十根手指伸出來還不一樣長呢,何況是自己的孩子。他們年齡小、生活經(jīng)驗少,有時候難免會犯錯,這時候,你不能用成年人的要求來約束孩子。你要忍受他們的不完美,你要相信“東方不亮西方亮”,每個孩子總有他的過人之處,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已,只要你擦亮眼睛,多多觀察,好好引導(dǎo),你就會發(fā)現(xiàn),孩子身上讓你驕傲的好品質(zhì)。

  21世紀(jì),獨生子女家庭已經(jīng)屢見不鮮,或許是因為每家每戶只有一個孩子,父母和家中其他長輩就把孩子當(dāng)作掌上明珠,對他們十分溺愛,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子毛病多多,父母又反過來抱怨自己的孩子這不是那不是,這樣的惡性循環(huán)是我們大家都不愿看到的。

怎樣能從根源上解決這個問題呢?窮養(yǎng)孩子是最基本的手段,通過這種基本的手段可以讓孩子不在因為物質(zhì)的豐腴而一味享受和貪婪,讓孩子學(xué)會奮斗和創(chuàng)造,所以對于孩子來說適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)是有必要的,但之外的物質(zhì)根本沒必要,給予窮養(yǎng)是非常對的。


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