繪聲繪色
給寶寶講故事，需要語言生動，表情豐富，讓他有如臨其境、如見其人、如聞其聲的感覺，這樣的故事對寶寶的吸引力和感染力就增強(qiáng)了，能激發(fā)寶寶去感知、聯(lián)想和想象。
給小寶寶講故事，如果能輔以一些手勢和小動作演示故事中的人物形象，效果就更棒了!比如，講到小白兔，你把兩手放在頭的兩側(cè)，展示小白兔的兩只長耳朵，小白兔活潑可愛的形象一下子就活靈活現(xiàn)了;而講到山羊爺爺時，一個慢條斯理地?fù)崤毜膭幼�，就能讓他感受到山羊爺爺沉穩(wěn)平和的神態(tài)。
有意重復(fù)
寶寶學(xué)會講一個故事，要經(jīng)過聆聽、理解，記憶、復(fù)述四個階段。當(dāng)他重復(fù)聽講同一個故事時，能在重復(fù)啟動的故事形象中產(chǎn)生愉快感，增加興趣并檢驗自己的記憶和實現(xiàn)自己的期望。因此，寶寶對他喜歡的故事總是百聽不厭。對2—3歲的寶寶，不妨選擇十幾個故事反復(fù)給他講，也可以讓他跟著你一起講，讓他反復(fù)模仿，加深記憶。時間長了，聽熟了，理解了，他就記住了，慢慢地就能自己講了。
配合圖畫
大多數(shù)童話故事都是圖文并茂的，顏色鮮艷，形象生動的圖畫，極易吸引寶寶的注意。寶寶在聽故事的時候不單是用耳朵聽，還在用眼睛看圖畫，用腦子想圖畫的意思。你如能根據(jù)畫面，與他邊看邊講，效果會更好，還可以調(diào)動寶寶的多種感覺器官同時活動。
耐心啟發(fā)
講故事要有耐心，要穿插著向?qū)殞毺岢鰡l(fā)性的問題，答對了及時表揚(yáng)，答不對或答不出就耐心解答，下一次講故事的時候再讓他答一次。
問題的難度伴隨著寶寶的成長循序漸進(jìn)。一開始，問題可以簡單些，如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了什么”之類，調(diào)動寶寶思維，讓他養(yǎng)成邊聽故事邊思考的好習(xí)慣。然后讓他嘗試填充故事，續(xù)編故事，接龍故事，培養(yǎng)他的想象力和思維能力。
把握時間
講故事，一般十幾分鐘就夠了，因為寶寶每天玩的內(nèi)容不能太單一，一個內(nèi)容也不能持續(xù)時間太長，否則他就沒興趣了，注意力也不容易集中，甚至產(chǎn)生排斥心理。所以，剛開始講故事時，每次只講3～5分鐘，再逐漸增加到十幾分鐘。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/416980.html
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