一項調(diào)查表明,多數(shù)孩子厭倦父母安排的才藝培訓(xùn),在條件許可的情況下,多接觸一些活動,的確可以培養(yǎng)孩子的興趣;但如果孩子同時需要學(xué)習(xí)的規(guī)定項目太多,結(jié)果卻會很糟糕。
興趣班太多,反而“扼殺”興趣
調(diào)查報告顯示,3歲以下孩子的父母明確說自己的孩子一項才藝都沒學(xué)的僅占約10%。
約有60%的3至6歲孩子,所學(xué)的項目在1到3項之間。特別是6歲以上的孩子,大多數(shù)選學(xué)3項以上的才藝,35%的孩子甚至選學(xué)過6項以上的才藝。有關(guān)專家認(rèn)為,無論怎么選,都要考慮到孩子的實際承受能力。
但是,對于參加興趣活動始終抱有“很濃興趣”的孩子僅占四成左右。意外的是,有些父母在感嘆孩子的興趣隨年齡增長反而下降時,不無遺憾地說:“興趣班成了興趣的殺手!币驗榧s有5%左右的孩子認(rèn)為自己“一直就沒什么興趣”,只是在應(yīng)付家長的安排。
與此相反,家長的“興趣”大大超過孩子。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子表示不想繼續(xù)參加才藝興趣班時,大部分父母都會想盡各種方法促使孩子堅持下去。
國外專家:孩子“虛度光陰”不是罪惡
其實,望子成龍的心情,古今中外的父母都差不多,如果自己的孩子整天無所事事“虛度光陰”,父母們都會受不了。但孩子“虛度光陰”是一種罪惡嗎?
英國心理專家指出,對孩子們來說,“虛度光陰”也是一種休息和能量儲備,反而是大人對孩子的過多安排會扼殺孩子的獨立性和創(chuàng)造力。
帕特里克?奧唐納是英國格拉斯哥大學(xué)社會心理學(xué)教授,他認(rèn)為孩子天生具有游戲和探索的天性,在3歲之前,這種行為一般在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行,3歲以后,是孩子自主期。如果孩子們發(fā)現(xiàn)他們感興趣的事情,或希望融入孩子間的社交活動,他們就不會感到無聊,除非他們沒有玩伴或活動的限制太多。
而5歲-6歲更是孩子們自主社交的關(guān)鍵時期。在這個年齡階段,孩子們不喜歡過多和父母待在一起,而更喜歡和其他同齡的孩子玩耍。奧唐納說,這時候,那些喜歡分秒看著自己孩子的父母要注意了,不能時刻充當(dāng)“衛(wèi)星定位儀”,監(jiān)控孩子。
“無聊”有助儲存能量
愛哲希爾大學(xué)資深心理學(xué)講師理查德?拉里指出,對孩子們來說,“虛度光陰”是一種休息和能量儲備,反而是大人對孩子的過多安排會扼殺孩子的獨立性和創(chuàng)造力。
拉里指出,一定時間的“逃離”和創(chuàng)造力對孩子們的成長至關(guān)重要,父母應(yīng)該允許孩子有無聊的時候。拉里稱,父母不要每時每刻照看自己的孩子,而要留給他們獨處的時間,給孩子們自娛自樂的自由。
奧唐納對現(xiàn)代英國青少年的研究發(fā)現(xiàn),過去幾十年來父母過多安排孩子活動的教育模式,已經(jīng)令英國青少年養(yǎng)成了需要別人領(lǐng)導(dǎo)和不會自己作決定的性格。奧唐納發(fā)現(xiàn),15歲以下的青少年普遍沒有自信,無論去酒吧或參加其他社會活動,他們都希望有一個“帶頭人”,直到17歲或以上,一些年輕人才擁有自主作決定的能力。
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