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訓(xùn)練新生兒的音樂感受能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  家長(zhǎng)怎樣針對(duì)新生兒的特點(diǎn),培養(yǎng)新生兒的音樂聽覺能力呢?

  一、新生兒的音樂感受性尚處于朦朧階段,創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境就能起到潛移默化的作用。

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境所選的曲目,無須從音樂的內(nèi)容多加考慮,只要注意節(jié)奏緩慢、快捷,旋律的剛?cè),音量的大小等方面,至于西洋樂還是民樂器樂還是有伴奏聲樂都無關(guān)緊要。但是諸如迪斯科音樂、搖滾樂等,切不可濫用,因?yàn)檫@類音樂對(duì)新生兒身心健康無益,甚至?xí)a(chǎn)生損傷聽力,驚悸心臟,鈍化聽覺敏感等負(fù)作用。新生兒有天生感受節(jié)奏的本能,如胎兒期就習(xí)慣了母親心跳的節(jié)奏,因而播放樂曲最好相似于心跳的節(jié)奏,且比較明快、舒展。

  二、可以分段為新生兒設(shè)音樂環(huán)境。

  通過演奏,錄音播放,輕聲歌唱等不同途徑進(jìn)行。比如:新生兒有2/3的時(shí)間是睡眠,那么就可以從搖籃曲開始。年輕的爸爸、媽媽可以通過搖籃曲的音樂,用輕聲哼,伴著輕輕拍或慢慢搖,讓新生兒邊睡覺、邊逐漸感受緩慢、安靜、力度較弱、音樂柔和的樂感。對(duì)新生兒音樂聽覺能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,它的過程是緩慢的,但是只要持之以恒,新生兒的音樂聽覺一定會(huì)有所提高。


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