第一個人先說:“貓到河邊去抓魚”,第二個人接“魚的頭上有雙眼”,第三人接“眼睛里面有瞳孔”,“孔子有徒弟七十二人”,再接“人人都要講衛(wèi)生”,“生氣臉紅脖子粗”,“粗大的木頭好蓋房”,“房子寬大又明亮”,“亮亮的月光是中秋”,“秋高氣爽”,“爽朗地笑”,“笑得開心”,“心地善良”…… 這種接話和擺字接句能發(fā)展孩子的想象思維。幾個人在一起玩,大家都發(fā)揮想象力,東拉西扯妙趣橫生,氣氛幽默而快樂。孩子在玩中受到熏陶,練得機敏,從而記住許多以前不懂的句子和生詞。
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