現(xiàn)在很多年輕父母自己忙于工作，而把孩子扔給爺爺奶奶照顧，甚至有的父母聲稱需要“個(gè)人空間”，不能被寶寶擾亂生活，而故意遠(yuǎn)離孩子�，F(xiàn)在家政行業(yè)的興起，讓保姆和月嫂更多地走進(jìn)家庭，承擔(dān)起了照顧寶寶的任務(wù)，應(yīng)運(yùn)而生的眾多幼兒托管機(jī)構(gòu)，更是生意興隆。而心理學(xué)家告訴我們，孩子，最好還是父母來帶，幼年時(shí)母愛父愛的缺失，有可能影響孩子的身心健康。
“月嫂代母”不利母嬰身心健康
月嫂的出現(xiàn)體現(xiàn)了科學(xué)育兒的新理念，在小兩口手忙腳亂的一個(gè)月里予以幫助。但是臨床發(fā)現(xiàn)越來越多的產(chǎn)婦對(duì)月嫂過分依賴，月嫂對(duì)產(chǎn)婦過分強(qiáng)勢(shì)，帶來許多負(fù)面影響，這樣適得其反。
例一：一個(gè)年輕的媽媽生完孩子4天了，眼里含著眼淚說：“我都嫉妒月嫂了，她說我不能抱孩子，要好好休息�！痹律┰谝慌员е⒆有χf：“她不懂，也不會(huì)抱孩子，奶也不夠，都是我照料孩子，要指望他媽我們的小寶貝都餓死了。”
例二：經(jīng)常有這樣的場(chǎng)景：月嫂抱著孩子，逗著孩子，做媽媽的在床邊眼巴巴看著，醫(yī)生問怎么不讓媽媽抱抱呢？奶奶在一旁說：這月嫂可貴了，花那么多錢就得讓她多干點(diǎn)。
例三：一位得抑郁癥的產(chǎn)婦在一間房中孤獨(dú)地躺著，隔壁月嫂和產(chǎn)婦的父母逗著孩子，產(chǎn)婦靜靜地聽著，一臉的無助。正是這種待遇使產(chǎn)婦的產(chǎn)后抑郁癥越加嚴(yán)重。
這些就是我們請(qǐng)?jiān)律┑恼`區(qū)。月嫂應(yīng)該定位于：協(xié)助產(chǎn)婦做些粗活，幫助產(chǎn)婦做她不方便做的事。一個(gè)孩子是否能健康成長(zhǎng)(這里包括身體是否健康、心理是否健康、智商、情商是否高)，長(zhǎng)大是否成才，都與母親的胎教和出生后每一天的教育、影響分不開。從孩子出生，母愛就一直是孩子成長(zhǎng)最重要的因素，孩子減少了母愛的享受，對(duì)日后的發(fā)育成長(zhǎng)會(huì)造成許多障礙。
作為產(chǎn)婦，生孩子只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步，接下來就要用自己的乳汁哺育孩子。月子期間媽媽們最主要的事情就是好好恢復(fù)體力，認(rèn)真哺育嬰兒。當(dāng)孩子需要吃奶時(shí)，按需哺乳；當(dāng)孩子睡覺時(shí)媽媽也跟著一起睡覺休息。做每件事都要對(duì)著孩子講述道理，多給孩子唱歌，目光與孩子對(duì)視，進(jìn)行感情交流。這樣長(zhǎng)大的孩子懂道理、有人情味、有愛心。
月嫂只是協(xié)助產(chǎn)婦做好身體康復(fù)和嬰兒護(hù)理，絕不能代替產(chǎn)婦。平時(shí)做居室衛(wèi)生日常清潔，幫助做乳房護(hù)理、煲湯、營(yíng)養(yǎng)配餐、沐浴擦身。還可以給寶寶換尿布洗澡，洗嬰兒用品等。月嫂在整個(gè)工作中只是配角，千萬不要喧賓奪主。希望我們每個(gè)使用月嫂的家庭不要進(jìn)入這個(gè)誤區(qū)。
保姆帶大的孩子易出現(xiàn)心理問題
“我家有保姆哦……”“00后”這一代，被保姆照顧成為一種普遍現(xiàn)象�！氨槐Ｄ贰币淮腋�？其實(shí)有些孩子過得并不好。專家介紹，近兩年來，被保姆帶大的孩子出現(xiàn)心理問題的比例明顯上升，每年遞增10%左右。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小娟從出生到現(xiàn)在，跟著幾任保姆長(zhǎng)大。老師發(fā)現(xiàn)小娟在校成績(jī)優(yōu)秀、性格安靜，但是脾氣很壞，一旦和老師同學(xué)產(chǎn)生沖突，就會(huì)出現(xiàn)自虐傾向。小娟的父母也發(fā)覺，女兒在家越來越不聽話，甚至不達(dá)目的不罷休。專家對(duì)小娟測(cè)試和溝通后認(rèn)為，小娟的自虐是為了引起父母對(duì)她的關(guān)注和重視。
小娟父母說，家里請(qǐng)保姆實(shí)屬無奈，他們努力工作是為了讓孩子衣食無憂，沒想到會(huì)給孩子的成長(zhǎng)造成傷害。
心理咨詢師認(rèn)為，照顧孩子的人必須非常有母性，而且應(yīng)該固定，才能給孩子穩(wěn)定的心理依靠。不經(jīng)常和媽媽接觸，家里的保姆又頻繁更換，孩子會(huì)產(chǎn)生不安全感。
近兩年來，被保姆帶大的孩子出現(xiàn)心理問題的比例呈上升趨勢(shì)，每年遞增10%左右。保姆往往只能照管孩子的日常起居和人身安全，其素質(zhì)、習(xí)慣和語言文化都與孩子的生活環(huán)境差異較大，很難對(duì)孩子進(jìn)行教育和思想交流，因此孩子就會(huì)出現(xiàn)情感和思想交流的缺失。
專家建議：孩子最好由媽媽自己帶，這對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)更有利。一旦請(qǐng)保姆照看的孩子出現(xiàn)了心理問題，孩子和家長(zhǎng)都要找心理專家進(jìn)行一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)家長(zhǎng)怎么從保姆那里接手照顧孩子，家長(zhǎng)和孩子之間怎樣進(jìn)行心理互動(dòng)，這樣才能逐步糾正孩子的心理問題。
老人帶孩子有利有弊
現(xiàn)在很多孩子由爺爺奶奶或者姥姥姥爺協(xié)助照顧，甚至全權(quán)照顧。這樣對(duì)孩子是好是壞呢？
好處：
1.有利于緩解孩子父母的壓力。
2.有利于增進(jìn)祖孫之間的感情。
3.老人有孩子陪著，生活會(huì)更快樂。
壞處：
1.太過依賴?yán)先�，孩子有可能疏遠(yuǎn)父母。
2.老人可能會(huì)把上一代的舊思想帶給孩子。
3.老人一般不能給孩子更廣闊的空間和更先進(jìn)的教育。
4.老人的寵溺，容易讓孩子形成不好的性格。
所以，爺爺奶奶帶孩子不是不可以，更為關(guān)鍵的，是父母不要疏遠(yuǎn)孩子。
給爺爺奶奶的11個(gè)提醒
1.不要因?yàn)榕挛ｋU(xiǎn)就不讓孩子爬來爬去，把孩子限制在床上或小車?yán)�，只要注意保護(hù)就不會(huì)出事。
2.不要老抱著孩子，要讓孩子多與大自然接觸，多做戶外活動(dòng)，每天至少1小時(shí)。
3.不要包辦代替，孩子能做的事情盡量讓他自己動(dòng)手。
4.如果兩代人觀念上發(fā)生沖突，要多進(jìn)行溝通，不要固執(zhí)己見。老人可以多閱讀一些現(xiàn)代育兒書刊，多接觸一些新的育兒理念與方法，提高自己科學(xué)育兒水平。
5.平時(shí)多溝通，多交流育兒經(jīng)驗(yàn)，也能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。
6.不要因?yàn)樽约寒?dāng)年沒有滿足兒女的需求就以補(bǔ)償心理來養(yǎng)育孫輩。
7.孩子父母限制孩子的事情，長(zhǎng)輩不要越俎代庖，盡量與孩子的父母保持一致。
8.避免縱容孩子養(yǎng)成貪吃零食的習(xí)慣。
9.孩子口味應(yīng)該比較清淡，避免以自己的口味做飯，讓孩子吃得過咸。
10.不要總給孩子穿過多的衣服，這樣會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)能力和抵抗力。
11.不要買東西討好孩子，日久易養(yǎng)成孩子和大人討價(jià)還價(jià)，撒潑打滾的壞毛病。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/418848.html
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