孩子在上幼兒園后,渴了知道問老師要水喝,要小便了知道報(bào)告老師,這些基本的、表達(dá)自己需要的技能,對(duì)孩子而言非常重要。但是,如果孩子不懂得表達(dá)自己的需求,將很可能會(huì)影響到孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
父母對(duì)孩子表達(dá)需求的能力影響巨大
曾經(jīng)有一位心理學(xué)家做過這樣一個(gè)調(diào)查:選出50位成功人士和50名有犯罪記錄的人,分別向他們寫信詢問母親對(duì)他們的影響。其中有2封回信談的都是一件事??分蘋果:媽媽準(zhǔn)備好了幾個(gè)大小不同的蘋果,而孩子們都很想要最大的那個(gè)蘋果。
一封信來自監(jiān)獄里的一個(gè)犯人。他在信里寫道:
面對(duì)那個(gè)大蘋果,弟弟搶先說出了那句話:“我想要最大的!苯Y(jié)果媽媽瞪了弟弟一眼,責(zé)怪道:“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人,不能總想著自己!庇谑俏易约红`機(jī)一動(dòng):“媽媽,我想要那個(gè)最小的蘋果,把最大的留給弟弟吧!”媽媽聽了非常高興,把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給了我。
這個(gè)主人公的結(jié)局是:他從此學(xué)會(huì)了說謊。
另一封信是一位來自白宮的著名人士寫的:
在我們都爭(zhēng)著要大蘋果的時(shí)候,媽媽把那個(gè)最紅最大的蘋果舉在手中,對(duì)我們說:“這個(gè)蘋果最紅、最大、最好吃,誰(shuí)都想得到它。很好!那么,讓我們來比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們一人一塊,負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)利得到它!蔽覀?nèi)吮荣惓荩Y(jié)果我贏得了那個(gè)最大的蘋果。
這個(gè)主人公的結(jié)局則變得富有競(jìng)爭(zhēng)力,因?yàn)楦改附o了孩子表達(dá)的機(jī)會(huì),并用恰當(dāng)方式鼓勵(lì)孩子去爭(zhēng)取內(nèi)心所想。
關(guān)于蘋果的故事可以有很多種解讀,但是今天我想要告訴大家的是:一個(gè)孩子懂得如何正確地表達(dá)自己的需求,敢于為自己的需求積極正向地付出努力是多么重要!
孩子的4個(gè)基本需求,你忽略了幾個(gè)?
孩子的需求包括生理需求的和心理需求。這些需求,是孩子在成長(zhǎng)過程中所必需的“營(yíng)養(yǎng)”。如果父母不懂得鼓勵(lì)和接受孩子,反而粗暴地干涉,那么孩子很有可能越來越不敢爭(zhēng)取自己的需求。概括起來,孩子的需求可以分為以下四類。父母?jìng)兛梢宰屑?xì)回想一下,你究竟忽略了孩子的哪些需求?
1. 物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的需求
這是最基本的需求。孩子的身體要生長(zhǎng),既不要營(yíng)養(yǎng)過剩,也不要營(yíng)養(yǎng)不足。據(jù)研究,孩子有一種先天的本能。什么本能?就是他們知道餓,他們也知道飽,而且還能夠自然而然地根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng),恰當(dāng)?shù)剡x擇合適的食物。
2. 愛與尊重的需求
這種需求和情感滿足、安全感構(gòu)建有關(guān),屬于心理營(yíng)養(yǎng)的需求。孩子天生依戀父母,需要聽到溫柔的聲音,愿意看到親切的笑容,感受愛的撫摸。同樣,和成人一樣,孩子是需要被接納、被認(rèn)可的,獲得存在的歸屬感、價(jià)值感。
3. 智力發(fā)育的需求
這種需求和智力發(fā)展有關(guān),屬于認(rèn)知上的需求。孩子生來就有很強(qiáng)的好奇心,他們積極地探索和發(fā)現(xiàn)周圍的世界,嘗試和體驗(yàn)身邊的事物,探求問題解決的辦法,在自我表達(dá)中來嘗試著創(chuàng)新,這是他認(rèn)知的需求。
4. 游戲的需求
孩子就是通過游戲?qū)W習(xí)和認(rèn)知的。游戲不僅能夠幫助孩子強(qiáng)健身體,而且能夠促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展,豐盈孩子的心靈。游戲中不僅包含了孩子自我成長(zhǎng)的各個(gè)命題,還會(huì)涉及社會(huì)化的養(yǎng)成,因?yàn)榇蠖鄶?shù)游戲都離不開同伴。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/419033.html
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