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父母如何應(yīng)對(duì)寶寶怕生?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶三四歲時(shí),要上幼兒園了,可是許多爸爸媽媽都面臨著這樣的煩惱,寶寶很羞怯,不愿和陌生人交往,十分怕生。兒童專家告訴父母,讓要了解寶寶怕生的根本原因,再慢慢引導(dǎo),讓寶寶健康成長(zhǎng)。

  社會(huì)環(huán)境造成寶寶怕生

  寶寶和父母最親密,對(duì)父母有了深深的依賴感,也開始怕見生人了。

  兒童專家認(rèn)為,造成孩子怕生的原因有二點(diǎn)。第一點(diǎn)與遺傳有關(guān);另一點(diǎn)與后天的環(huán)境有關(guān),而環(huán)境起主要作用。社會(huì)環(huán)境造成了寶寶怕生。有些父母怕孩子出去“被人欺負(fù)”,就限制寶寶的交往,使得寶寶的活動(dòng)空間只有學(xué)校和家里兩個(gè)地方,缺少和陌生人接觸的機(jī)會(huì),孩子一旦見到生人,就很茫然很害怕。

  走出去給寶寶自信

  針對(duì)這點(diǎn),父母就應(yīng)該有意識(shí)地加以培養(yǎng)。社會(huì)是個(gè)鍛煉人的大課堂,多讓寶寶走出去,和社會(huì)接觸,與不同的人“碰撞”,利用社會(huì)生活中不同的場(chǎng)景和對(duì)象,有意識(shí)為寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì),這有利于培養(yǎng)孩子的勇敢和自信,學(xué)會(huì)與人交往。比如帶孩子出去吃飯,家長(zhǎng)可以讓孩子自己告訴服務(wù)員想吃什么菜等,通過參與社會(huì)生活,讓孩子在不斷和人接觸的過程中體驗(yàn)和感悟,從而調(diào)整自己的行為。

  請(qǐng)進(jìn)來鍛煉寶寶膽量

  客人來訪也是鍛煉孩子的好機(jī)會(huì),可以趁著有客人的時(shí)候教孩子怎樣做,告訴寶寶主動(dòng)和客人打招呼、讓座、倒水等,孩子做了這些事一定要表?yè)P(yáng)他們,在小事中培養(yǎng)孩子的自信心。寶寶有了自己的好朋友,應(yīng)該讓他主動(dòng)和好朋友打電話,約好朋友到家里來玩,還應(yīng)該讓孩子自己到幼兒園或者學(xué)校打電話請(qǐng)假,這樣既鍛煉了孩子的交際能力,又鍛煉了孩子的膽量。

  理解寶寶消除其疑慮

  父母要理解寶寶,多和他們談心,了解寶寶不安和擔(dān)心的原因,努力消除寶寶心中的疑惑和恐懼。同時(shí)要尊重寶寶,如果真地不愿意叫陌生人“叔叔”“阿姨”,或者不肯在陌生人面前表演節(jié)目,家長(zhǎng)也不要勉強(qiáng),以免適得其反。父母可以事先跟寶寶溝通一下,介紹一下陌生人的簡(jiǎn)單情況以及自己對(duì)孩子的希望。這樣可以增強(qiáng)寶寶的自信,鍛煉孩子的能力。
肯定鼓勵(lì)中讓寶寶成長(zhǎng)

  父母要注意觀察寶寶的表現(xiàn),孩子有進(jìn)步后,家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定,使孩子的努力得到回應(yīng),滿足孩子心理上的期待,促使他努力有更大的進(jìn)步?隙ㄅc表?yè)P(yáng)要注意適時(shí)適度,表?yè)P(yáng)要具體,以便讓孩子明白自己究竟進(jìn)步在哪里。要幫助孩子從一點(diǎn)一滴做起,不要指望一下子解決,也不要因?yàn)槭招Р幻黠@而輕易放棄,幫助孩子改變一種行為需要時(shí)間和方法,需要循序漸進(jìn)。

  寶寶可以先與比他年齡小的孩子一起玩開始,在他逐漸適應(yīng)了與比他小的孩子玩的時(shí)候,可以過渡到與他同齡的孩子,然后逐漸過渡到比他大的孩子,最后過渡到成人,不停地給他鼓勵(lì)和支持,讓寶寶一步一步走出去。幼兒園也可以組織寶寶參與演出、講故事比賽等小活動(dòng),從寶寶的潛意識(shí)里增強(qiáng)寶寶的自信。同時(shí),也要掌握一定的分寸,要教育寶寶不要任意和陌生人說話,注意自身的安全也很重要。


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