郜媽愛說笑
上作文課時(shí)，老師指派的作文題目是：我的愿望。
小花奮筆疾書地寫著：
我第一個愿望是希望有個可愛的寶寶，第二個愿望是希望有個好丈夫……
作文簿發(fā)下來后，只見老師在評語處寫道：
請注意先后秩序！
郜媽侃一侃
我的大弟自小就是一個積極的觀察家。當(dāng)他在讀幼兒園時(shí)，下課最愛干的事，就是領(lǐng)著一群小男生，去女生廁所偷看她們尿尿，因?yàn)樗芟胫�，為什么女生不是像他們男生那樣站著小便，而要蹲下去尿�?/p>
女兒四歲時(shí)，也問她哥哥說：
“為什么我不能像你一樣站著尿尿？”
兒子就說：
“那你站著尿呀！”
女兒就站著尿了——結(jié)果尿了一褲子！這件事讓我明白，這時(shí)期的孩子，他們經(jīng)常是用天真的想法來發(fā)問，我們大人其實(shí)只要像打乒乓球般地，把問題拍回去讓孩子先去思考。
我很慶幸，當(dāng)時(shí)女兒問的不是我或是她的爹，而是跟她年紀(jì)相仿的哥哥。
因?yàn)�，我很可能會對她的提問，以成人的思維方式復(fù)雜化了回答。
正如我在《小娃本色》一文中所說，朋友夫妻沒有急著拿出性教育大全來給孩子上課，而是反問他：“知不知道精子和卵子怎么碰在一起的？”當(dāng)孩子回答“肚臍眼中間插根吸管就過去”后，并沒有再提出新問題時(shí)，做父母的就不必去給孩子作太詳細(xì)的說明，等到下次他若再度“想起來這回事”時(shí)，才用他能理解的、簡單扼要(千萬避免長篇大論)的言語來回答他——
“爸爸的精子是從陰莖出來，然后注進(jìn)媽媽的陰道里。”
接下來父母可能要面對的，會是讓他們臉上再生三條直線的孩子霹靂問：
“那爸爸是什么時(shí)候讓精子注進(jìn)媽媽陰道里去，做出我這個小娃娃的？”
“我們是選一個沒人吵，彼此又很高興的時(shí)候。”
沒有必要把性交的整個過程告訴孩子，并且可以補(bǔ)充說明，爸爸媽媽在一起的事，是很私人的事，不可以到處去問人家和跟別人說，是會被人認(rèn)為沒禮貌的。
至于——孩子是怎么生出來的？
可以清楚地告訴他：“是從媽媽尿尿旁邊的一個管子里生出來的。”大部分的孩子都會嚇了一大跳問：“那一定會很痛吧？”媽媽可以誠實(shí)地回答他：“是！”
除非他問有沒有流血，才提到有流血之事，否則不要主動提及，免得嚇到他們。也沒有必要應(yīng)允孩子看“他們生出來的地方”，可以畫一個人體或以人體圖繪書來作解說。
對于孩子對男女性器官好奇的提問，千萬要避免曖昧含糊的回答，不然會讓你“丟臉丟到太平洋”。
有一次，我們幾個家庭辦聚會，一個五歲大的小女孩在場子里亂竄地到處找大男人、小男生提問：
“你也有像我爸爸那樣的‘寶貝’嗎？”
大家都不清楚她問的“寶貝”是什么東西，只有他爸爸最心知肚明。
因?yàn)榕畠涸恍⌒目吹剿年幥o，便好奇地問道：“這是什么？”他用“嘴里含著顆雞蛋”的方式說：“那是男人身上的寶貝。”誰知小女孩太有愛迪生精神了，不滿足爸爸糊弄的方式，所以為了弄清楚心中的疑問，才會發(fā)生這樣“不恥下問”的事。
若當(dāng)時(shí)，父親能清楚明白地以正式的性器官名稱告訴她“這就是男人的陰莖”的話，孩子的好奇心在獲得滿足后，也就不可能會到處尋求解答了。
我認(rèn)識的一對朋友夫婦，從不避諱在孩子面前裸露身體，還經(jīng)常“一鍋下”地跟孩子一起泡湯，認(rèn)為如此坦蕩蕩地向孩子展示男女大不同，是最自然的性教育法，但專家們卻對這種性教育法大不贊同。
因?yàn)楦鶕?jù)他們的調(diào)查研究，孩子們在看見爸媽的裸體時(shí)，往往是會產(chǎn)生無法滿足的性欲和性器官的亢奮。所以不鼓勵父母和孩子共浴，不準(zhǔn)許孩子在旁觀看父母裸體換穿衣服或如廁，認(rèn)為這樣做會讓孩子生出混亂的性幻想，造成他們在成長后的性觀念和行為的混亂。
所以，如果在換衣服或洗澡時(shí)，孩子意外侵入，瞪著小眼想要把我們的裸體“看清楚瞧明白”，以滿足他們的好奇心時(shí)，父母一定要溫和且堅(jiān)定地將他們“請出去”，并且在事后告訴他們：
“我知道你想要看清楚我們大人的身體是什么樣的，我可以說給你聽，我們也可以一起來看人的身體構(gòu)造圖，你有什么疑問盡可以問，我來回答。”
如此的處置法，既不會扼殺掉孩子的好奇心，更不會堵死他們的好奇心，只會將他們的好奇心引導(dǎo)到正規(guī)的軌道上去。
郜媽老實(shí)招
孩子的未來必將扮演戀人、夫妻的角色，生殖健康、性心理健康教育是否能得到良好的教導(dǎo)，將決定他們能否獲得正常、幸福的生活。而家庭應(yīng)該是孩子性教育的第一課堂。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/425538.html
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