英國(guó)教育家洛克說過：“父母不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò)，則子女對(duì)自己的名譽(yù)就愈看重，他們覺得自己是有名譽(yù)的人，因而更會(huì)小心地去維持別人對(duì)自己的好評(píng)；若是你當(dāng)眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會(huì)失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈覺得自己的名譽(yù)已經(jīng)受了打擊，則他們?cè)O(shè)法維持別人的好評(píng)的心思也就愈加淡薄�！睂�(shí)際情況正如洛克所述，孩子如若被父母當(dāng)眾揭短，甚至被揭開心靈上的“傷疤”，那么孩子自尊、自愛的心理防線就會(huì)被擊潰，甚至?xí)�產(chǎn)生以丑為美的變態(tài)心理。

　　每個(gè)孩子都是活生生的生命個(gè)體，他們不僅僅滿足于被愛，被保護(hù)，他們更渴求得到尊重和理解。

　　孩子也都是有自尊心的，孩子越大自尊心就越強(qiáng)，中學(xué)生比小學(xué)生自尊心強(qiáng)。父母當(dāng)眾批評(píng)孩子容易使孩子自尊心受到損傷，父母經(jīng)常當(dāng)著外人批評(píng)孩子，有可能使孩子產(chǎn)生敵對(duì)心理。

　　孩子有缺點(diǎn)，父母要在沒有外人的情況下，對(duì)孩子進(jìn)行善意的批評(píng)，并指出改進(jìn)的措施，父母這樣的批評(píng)，一般來說孩子都能容易接受。

　　一個(gè)星期天，一位中學(xué)生邀請(qǐng)他的同學(xué)來家聚會(huì)，他們玩得正開心，媽媽回來了，看到家里亂七八糟，便火冒三丈，當(dāng)著同學(xué)的面把他臭罵了一頓。兒子覺得自尊心受到嚴(yán)重挫傷，同學(xué)們也感覺下不了臺(tái)階。這孩子一氣之下就到姥姥家去住，每天都從姥姥家直接上學(xué)，母子倆僵了兩個(gè)星期，最后還是媽媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，化解了矛盾，孩子才肯回家。

　　尊重孩子，保護(hù)他的面子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說是極為重要的。站在孩子的立場(chǎng)尊重孩子，會(huì)有益于孩子產(chǎn)生和形成一種自重、自愛、自尊，并要求受到別人尊重的情感。具有這種情感的孩子，在人際關(guān)系上，既能尊重自我又能尊重他人，所以他們也能得到別人的尊重，在生活中就會(huì)自信心高，責(zé)任感強(qiáng)，有進(jìn)取精神。

　　其實(shí)，孩子的面子比大人的面子更重要。因此，父母?jìng)儾灰��?dāng)眾批評(píng)孩子，因?yàn)楹⒆用恳粋�(gè)行為都是有原因的。這是由孩子的心理生理年齡特點(diǎn)所決定的。也許這些原因在成人看來是微不足道的，但在孩子的眼里那是很嚴(yán)重的事情，不了解原因當(dāng)眾批評(píng)孩子，非但不能解決問題反而會(huì)使問題變得更糟，使孩子產(chǎn)生逆反抵觸情緒，導(dǎo)致對(duì)孩子的教育很難繼續(xù)下去。父母對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)是為了抑制孩子不良行為、不良品德與不良學(xué)習(xí)態(tài)度。其實(shí)，父母要做到正確的批評(píng)，還真有些小竅門，因?yàn)榕�評(píng)不僅應(yīng)該有益于家庭教育，也應(yīng)該是保持良好的親子關(guān)系的關(guān)鍵所在。

　　批評(píng)孩子要注意時(shí)間和場(chǎng)合

　　父母盡量不要在清晨、吃飯時(shí)、睡覺前批評(píng)孩子。在清晨批評(píng)孩子，可能會(huì)破壞孩子一天的好心情；吃飯時(shí)批評(píng)孩子，會(huì)影響孩子的食欲，長(zhǎng)此以往會(huì)對(duì)孩子的身體健康不利；睡覺前批評(píng)孩子，會(huì)影響孩子的睡眠，不利于孩子的身體發(fā)育。最關(guān)鍵的是，父母批評(píng)孩子最不應(yīng)該在公開場(chǎng)合，比如：公共場(chǎng)所、當(dāng)著孩子同學(xué)朋友的面、當(dāng)著眾多親朋的面。孩子也是有自尊心的，甚至有的孩子自尊心會(huì)很強(qiáng)。如果父母在公開場(chǎng)合批評(píng)孩子，會(huì)讓孩子感覺很沒面子，還可能會(huì)對(duì)父母心懷不滿甚至心生怨恨，會(huì)影響父母與孩子之間的感情。
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