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家長何必強(qiáng)求

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


我喜歡音樂,小時候由于家里窮,沒有機(jī)會去學(xué)琴,一直引以為憾。為了圓我兒時的夢,我把希望寄托在女兒的身上。女兒五歲的時候,我牽著她的小手來到琴行拜師學(xué)藝?粗宅槤M目的樂器,女兒很興奮,這里摸摸那里敲敲。當(dāng)我問女兒愿意學(xué)什么樂器時,女兒毫不猶豫地選擇了鋼琴。

開始學(xué)琴了,女兒的小手指在黑白鍵上一步一步蹣跚學(xué)走路。盡管興趣盎然,但女兒是個性格活躍的孩子,剛學(xué)了一會就坐不住了,小屁股在琴凳上磨來蹭去,一會兒喝水、一會兒上廁所……看著別的孩子都聚精會神地跟著老師練,我心頭火起,又不好當(dāng)著這么多人發(fā)作。這可苦了我,既要聽老師講課,又要記筆記,回家后再給女兒開“小灶”。

練琴是每天的必修課。剛開始因為課程簡單,女兒學(xué)得還很起勁,一有時間就會自覺地坐到琴凳上聚精會神地練習(xí)。每天回家,在樓下就能聽到“叮叮咚咚”的琴聲,雖然很稚嫩,甚至?xí)䲟?dān)心被鄰居投訴成“噪音”,但是我還是很欣慰,畢竟女兒走出了學(xué)琴的第一步。

可是好景不長,隨著樂曲難度的增加,女兒發(fā)現(xiàn)這琴并不像她想像得那樣能任其隨意駕馭,就開始嘗試著反抗了。先是能拖則拖,我不叫她練琴,她絕對不會主動打開琴蓋的。無數(shù)次,我硬是把她手中的洋娃娃扔掉,把她從電機(jī)旁拽走。然后是討價還價,要求她每天練一小時,她只想練半小時;要求她練十遍,她只想練五遍。我不同意,她就開始哭哭啼啼。眼淚也不奏效的時候,她就敷衍你,心不在焉地彈琴,應(yīng)付了事。我只好一刻不離地坐在旁邊監(jiān)督,彈錯一個音,就招我來一頓罵,一罵她就緊張,一緊張便頻頻彈錯,我恨不得一巴掌打過去。女兒的眸子里總是充滿了恐懼,原本開朗活潑的她漸漸變得內(nèi)向了,朋友少了,笑聲少了……

看著家里一直戰(zhàn)火連綿、硝煙彌漫,老公說:“我看女兒在別的事上都很聰明,唯獨彈琴沒有天賦,何苦讓她把時間耗進(jìn)去呢?”一語驚醒夢中人,我冷靜下來想想,既然女兒對學(xué)琴不感興趣,又何必強(qiáng)求?在征得女兒同意的情況下,我們終于選擇了放棄艱苦的學(xué)琴之路!

根據(jù)女兒的愛好,我們讓她改學(xué)圖畫和朗誦。因為感興趣,她學(xué)得很主動,進(jìn)步也很快。去年參加全國推新人大賽,獲得江蘇賽區(qū)少兒朗誦十佳獎;美術(shù)作品也多次在各級比賽中得獎,十余篇作文在報刊上發(fā)表……

每當(dāng)看到書房一隅靜靜躺著的鋼琴,我一點也不后悔,因為,我把快樂幸福的童年還給了女兒!  


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