“菜刀會割破手指，不能動！”
“煤氣危險(xiǎn)，不要去摸它！”
“爬高會掉下來的，不行！”
這種一心想保護(hù)孩子免遭危險(xiǎn)的母親，只能連連發(fā)出“不行”、“不許”的命令。
尤其是神經(jīng)質(zhì)的母親，或者是她的孩子曾經(jīng)負(fù)過一次傷的母親，就總是想讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物。然而，孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物就果真能確保安全嗎？要知道,在母親眼睛看不到的地方，孩子會干出什么事情來，是很難預(yù)料的。
兒童的心理分析：
兒童是興趣的化身，他們拚命在尋找或體驗(yàn)大人所意料不到的事情。
特別是父母禁止做的事情，對他們有著極大的誘惑力。當(dāng)父母不在時(shí)，他們總想偷偷試一試。父母的禁止往往產(chǎn)生相反的效果，常常激起兒童的好奇心。
兒童抱有強(qiáng)烈的“嘗試新體驗(yàn)”的欲望。他們想摸一摸、動一動的欲望非常強(qiáng)烈，當(dāng)父母不在身邊時(shí)，就再也按捺不住了。
“媽媽總是拿這個(gè)玩，卻不讓我玩。”有這種想法的孩子，趁父母不在時(shí)就躍躍欲試，這就是孩子在家里或附近街道上受傷或造成事故的一個(gè)原因。
媽媽的高招：
兒童的這種強(qiáng)烈好奇心是無法抑制的。與其禁止，還不如滿足他們的好奇心，采取積極措施，培養(yǎng)孩子對付危險(xiǎn)的能力。
比如，指導(dǎo)孩子學(xué)會使用火柴或菜刀等。不僅教給他們?nèi)绾问褂茫�要讓他們反復(fù)操練。
這種做法的優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)：一是孩子的好奇心得到滿足以后，即使父母不在，他們也不會去妄動那些曾經(jīng)誘惑過他們的東西了。作為家長，不要懷疑孩子一旦掌握了用法會不會越干越想干。一定要相信孩子，讓孩子盡情享受到與父母在一起使用危險(xiǎn)物時(shí)的興奮、喜悅之情。二是孩子可以學(xué)會防止危險(xiǎn)的要領(lǐng)，提高靈活運(yùn)用的能力。他們掌握了技巧之后，即使一個(gè)人去做，也會安全無誤。
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