讓食物變成寶寶的早教玩具

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

你的家里沒有太多的玩具?不要緊!黃瓜、面條、餅干……孩子們的平時食物,換一種思路,就能夠變成風趣的游戲資料。

提升孩子智力,就從發(fā)現(xiàn)食物、品嘗人間美味開始吧!

在進入生命的第二個年初之后,孩子就開始成為一個真正的“玩家”了,游戲成為他們生活的重要組成部分。他們自個就能在生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂的玩元素,生活中的許多物品,包含食品,都是他們游戲的好資料。

1、嘗嘗什么味兒

玩法:將西瓜汁、黃瓜汁、檸檬汁等裝在3個透明的杯子里,讓孩子調查一下,它們的顏色有什么不相同?先用筷子醮一點西瓜汁,讓孩子嘗一嘗,告訴他這是西瓜汁,問問他是什么味兒的?再用相同的辦法,讓他嘗嘗黃瓜汁、檸檬汁。

效果:能夠讓孩子辨別不相同食物的味道,豐富味覺經(jīng)驗。

小提示:制造過程一定要注意干凈衛(wèi)生。

2、風趣的氣泡

玩法:準備一根吸管,盛一杯鮮榨西瓜汁或橙汁,多加入一些涼白開水或礦泉水稀釋一下,放在桌子上。教孩子將吸管放在杯子里,往里面吹氣。吹氣時會弄出聲響,并且能產(chǎn)生許多泡泡,孩子一定會覺得很風趣。由于是能夠吃的東西,即使孩子吹不好,吸進肚子里也沒有關系。

效果:能夠鍛煉孩子小嘴的肌肉運動機能,添加肺活量。這仍是一種放松情緒的好辦法。

3、聽話指物

玩法:把橘子、蘋果、香蕉、胡蘿卜等擺放在一起。你說相同東西,孩子就將相應的東西用手指出來。或者你說:“把胡蘿卜給媽咪。”孩子就將胡蘿卜遞給你。開始時,能夠從2種東西開始,等孩子知道的食物名稱多了以后,逐漸添加品種和數(shù)量,教他從許多的食物中,把你想讓他拿的東西挑出來。

效果:能夠提高孩子的注意力和對語言的理解能力。

4、看看相同嗎

玩法:準備幾張水果圖片和相應的實物,如蘋果、香蕉、梨等。將蘋果、梨等洗凈放在筐里,圖片擺成一排。讓孩子先摸一摸水果,再看看相應的圖片,比一比哪個是相同的?然后教他把實物水果放在相應的圖片上。

效果:教孩子學會比較和調查,理解一一對應的關系。

5、抓面條

玩法:將煮熟的面條放在托盤里,晾涼后端到孩子面前,看看他有什么反應。孩子可能會用手去捏、掐、扔著玩,或許捏起來放進嘴里,不管他怎么做都能夠。如果面條掉在桌子上了,就教孩子撿回托盤里。效果:能夠鍛煉孩子的精細動作能力。

小提示:事前一定要讓孩子把小手洗干凈。最好用韌性好的面條,不容易抓碎。面條一定要晾涼后再端到孩子跟前,防止燙傷孩子。

6、蔬菜水果塔

玩法:將蘋果、梨、黃瓜、胡蘿卜等切成大小不相同的塊,教孩子按照大小不等的塊碼起來,大塊的放在下面,小塊的放在上面。還能夠按照不相同的顏色,替換碼起來。比如紅色的放在第一層,綠色的放在第二層。如果孩子想吃一塊水果,能夠讓他從中抽出一塊來,看看碼好的東西會不會倒下來。

效果:孩子從中將學會按照大小或顏色進行分類,構建空間概念等。

7、蔬菜、水果認一認

玩法:你將蔬菜或水果洗凈以后,帶孩子去廚房看一看;蛘邔⑺鼈冄b在置物筐里,放在桌子上。比如,你先拿出一根香蕉來,讓孩子看一瞬間,告訴他:“這是香蕉,黃顏色的香蕉。”再拿一個西紅柿,告訴他:“這是西紅柿,紅色的西紅柿。”還能夠讓孩子摸一摸。相同的辦法,能夠教孩子知道許多蔬菜、水果。

效果:能夠添加孩子對食物的知道,還能添加詞匯量。

小提示:帶孩子去廚房看的時分,要先將刀具等收好,不要讓孩子夠著。

用食物玩游戲要注意什么

1、一定要讓孩子主動參與,這會讓孩子對游戲更加感興趣,而且會感覺更自信。

2、你要先給孩子做演示,然后再引導他自個著手操作。


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