每個爸爸媽媽都希望寶寶聰明點(diǎn)兒、再聰明點(diǎn)兒,但是具體該如何做呢?估計很多爸爸媽媽都是不知從哪開始,其實(shí)只要讓寶寶學(xué)會學(xué)習(xí),一切就水到渠成。培養(yǎng)寶寶的記憶力和預(yù)判力是個很讓人郁悶的過程,但是在這之中需要的就是爸爸媽媽的耐心。孩子只有經(jīng)歷一次又一次的引導(dǎo),才能最終形成自己的判斷,想要讓寶寶更聰明的爸爸媽媽們,可是要努力了。
你的寶寶的確有記憶力,不過,也許他記人、地點(diǎn)、歌曲、味道等的能力和你一樣好,但對一些細(xì)節(jié)的記憶還非常短暫。當(dāng)他還是個小嬰兒,做小嬰兒的事情時,這一點(diǎn)還不太明顯,也不很重要。但現(xiàn)在他想做更多大孩子的事,這一點(diǎn)就變得很明顯很關(guān)鍵了。他日復(fù)一日地被廚房和客廳之間的臺階絆倒;你為他總碰頭而生氣苦惱,都懷疑他是否真能吃一塹長一智。
別擔(dān)心,寶寶能學(xué)會的,只是需要時間。等到不斷重復(fù)的經(jīng)歷銘刻在他記憶中后,他就會“把那個臺階放在心上”了。他還是小嬰兒時,是你要負(fù)責(zé)別讓他摔跤。等到他是個大孩子后,你要做的是提醒他注意臺階。不過,現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是緩解這一連串經(jīng)歷可能帶給他的痛苦并讓他記住。你說不定需要在臺階上鋪個軟墊,不斷提醒他注意腳下。
就像寶寶對過去的事件是選擇性地記憶一樣,他對未來的預(yù)判也是選擇性的。雖然他可以從你手里拿著的公文包預(yù)見到你要去上班,但他還不能預(yù)見到自己行為的結(jié)果。如果他能爬上那副梯子,就會毫不猶豫地去爬,而不會先想想怎么從上面下來。記不住過去與想不到未來加在一起,常常給寶寶惹來麻煩。即使說了他多少次不要玩電視機(jī)的按鍵,但當(dāng)今天他又走過去時,無論是對上一次受到的斥責(zé)的記憶,還是對下一次將要受到斥責(zé)的預(yù)判,都不足以讓他不去摸。那些按鍵像磁石一樣吸引著他,他就是得去按。
就是因為寶寶不會往前想,所以無論什么事情他都一秒種也不能等。如果他有點(diǎn)想要,現(xiàn)在就得要,哪怕你就在他眼前揭掉他渴望的冰棒的包裝紙,他也會開始哭鬧起來。如果他對自己喜愛的東西很難等待,就算讓他現(xiàn)在忍受一點(diǎn)兒不舒服作為鍛煉,他以后也不大可能更有耐性。他悲慘的哭嚎就是因為冰棍把他弄得粘嗒嗒的,可是你拿毛巾來擦還是會被他推開。大多數(shù)時候,他還是一個只顧眼前的小家伙。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/433642.html
相關(guān)閱讀:
兒童右腦:待開發(fā)的新大陸
1-2歲孩子的記憶力訓(xùn)練方法
課文總是背不下,考試?yán)贤浿R點(diǎn),拒絕死記硬背,學(xué)會科學(xué)記憶
通過5“感覺”開發(fā)寶寶右腦
11個問題測孩子右腦發(fā)育狀況
1-2歲孩子的記憶力訓(xùn)練方法
課文總是背不下,考試?yán)贤浿R點(diǎn),拒絕死記硬背,學(xué)會科學(xué)記憶
通過5“感覺”開發(fā)寶寶右腦
11個問題測孩子右腦發(fā)育狀況