在孩子成長(zhǎng)的道路上,除了父母和身邊能玩耍的同伴外,朋友是更能帶給孩子快樂(lè)、自信和心靈溫暖的人,而校園則是孩子在交友路上情感成長(zhǎng)得最快也是最好的地方。如何引導(dǎo)孩子快樂(lè)交友,是爸爸媽媽們都很用心的一件事。
朋友家孩子上二年級(jí),給我說(shuō)最近在學(xué)校過(guò)得很不開(kāi)心,原來(lái)是孩子一直都很要好的一個(gè)朋友,聯(lián)合其他同學(xué)不和她玩了,孩子很傷心,因?yàn)樵诤⒆有哪恐心莻(gè)孩子可是她最要好的朋友……
其實(shí)這種情況在孩子們的成長(zhǎng)交友中是最常出現(xiàn)的問(wèn)題,小孩子們心思單純,喜歡或不喜歡都表現(xiàn)得很直接。喜歡了就在一起玩,鬧小矛盾了就會(huì)說(shuō):“我再也不跟你玩了。”可過(guò)不了多久又會(huì)心無(wú)芥蒂地膩在一起。也的確有朋友孩子說(shuō)的那種,一個(gè)同學(xué)糾結(jié)好多同學(xué)孤立另一個(gè)同學(xué)的事。不管是哪種情況,孩子純結(jié)稚嫩的心都受到了傷害,覺(jué)得委曲和難受。其實(shí),也正是這種情感的體驗(yàn)促進(jìn)了孩子心智更健全的成長(zhǎng)。
遇到這種情況,我們要多鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和其他小朋友們玩,當(dāng)和朋友鬧了小別扭時(shí),要主動(dòng)找別人和好,主動(dòng)去找別人玩,其實(shí)這也間接培養(yǎng)了孩子的包容大度和一顆不計(jì)較的心。時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們也肯定會(huì)愿意和你做朋友的。在和朋友們一起玩時(shí),一定要告訴孩子不能太任性,太霸道或是太以自我為中心,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)們的談話(huà),采納朋友們建議。當(dāng)你有很多朋友后,你也要兼顧舊朋友的感受,不能有了新朋友就甩了舊朋友。這些都是不受朋友們歡迎的行為。
女兒小時(shí)候有個(gè)特別要好的朋友,倆人幾乎是形影不離,那也是個(gè)特別優(yōu)秀的孩子,在幼兒時(shí)期,因?yàn)楹苌僮尯⒆觽儐为?dú)在一起,所以也總是大人帶著玩,玩伴比較固定也比較少。在上小學(xué)后,倆孩子又在同一所學(xué)校,進(jìn)入小學(xué)后,孩子們玩伴一下子多了起來(lái),選擇也更多了,所以有時(shí)當(dāng)那孩子因?yàn)閭z人之間鬧了小矛盾說(shuō)不跟女兒玩時(shí),她也是覺(jué)得非常孤獨(dú)和傷心,在她心里就認(rèn)定那個(gè)朋友就應(yīng)該是永遠(yuǎn)和她最好的?粗畠旱碾y過(guò),我也很是心疼。那時(shí),我除了安慰女兒外,更多的是鼓勵(lì)女兒和其他同學(xué)交朋友,當(dāng)別人不找她玩時(shí),要主動(dòng)去找別人玩。后來(lái)我還經(jīng)常邀請(qǐng)女兒的小同學(xué)到家里玩,周末了約同學(xué)們的爸爸媽媽一起帶著孩子去公園,讓孩子們?cè)谕嫠V杏懈嗟慕涣鳌?/p>
除了這些外,我還經(jīng)常帶孩子參加社會(huì)上的各種活動(dòng),鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去和陌生的小朋友交流。當(dāng)孩子在交往到更多的朋友,感受到朋友之外的很多東西帶給她的快樂(lè)后,她就不會(huì)總是惦記著一個(gè)人,不會(huì)總是糾結(jié)在唯一的朋友帶給她的難過(guò)和失落中。當(dāng)孩子的心靈越來(lái)越充實(shí)和強(qiáng)大時(shí),她才會(huì)在交友上感受到更多的快樂(lè),才會(huì)明白朋友不是要整天膩在一起,朋友也都是有各自的生活,也是要有另外的朋友的。這種明悟?qū)⒆拥那楦邪l(fā)育是一件非常重要的事,不要讓孩子在交友上太過(guò)執(zhí)著和專(zhuān)情,一個(gè)在情感上太過(guò)執(zhí)著的孩子愛(ài)鉆牛角尖,也很容易受傷。爸爸媽媽千萬(wàn)不要忽略孩子在交友時(shí)遇到的問(wèn)題,要多鼓勵(lì)孩子快樂(lè)交朋友交好朋友,這樣他才能在將來(lái)學(xué)會(huì)怎樣選擇性的交朋友。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/433775.html
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