□捉迷藏游戲

與孩子一起玩過此游戲的家長，一定能夠體會到孩子很喜歡玩這個游戲。方法一：拿紙或毛巾遮住臉部的同時喊孩子的名字，引起他的注意后，突然把臉重新伸出，同時輕輕“喵”一聲。二：“寶寶，媽媽呢？”引起孩子注意后，躲起來然后發(fā)出聲音逗引他尋找，然后突然出現(xiàn)在孩子面前。

□爬的游戲

孩子學習匍匐爬行的時候，前方擺放能夠吸引孩子注意的玩具，促使孩子有向前爬行的愿望。當他用力蹬自己的小腿和腳時，你用手心頂住他小腳心的同時，要鼓勵他“再使點勁，寶寶，快拿到汽車了”，你也可以在孩子前方拍手說“來呀，寶寶來找媽媽”，這時候，寶寶在你的逗引下會非常興奮。

□鏡子游戲

把孩子抱到鏡子面前說：“寶寶在哪里？”等他注意到鏡子中的自己后，便指著他的鼻子說“寶寶的鼻子”，指著自己的鼻子說“媽媽的鼻子”，漸漸地在照鏡子的過程中，孩子認識了身體的部位。注意與孩子說話要用兒語，如果不感興趣，不要強迫。

□洗澡游戲

孩子坐在浴盆里洗澡時，在水中放幾只塑料的、可捏響的小動物。如：小鴨子。你可以邊捏邊說“小鴨子怎樣叫”并用捏響的玩具故意把一點水濺到孩子臉上，使他覺得很好玩，并模仿捏玩具，從而鍛煉小兒手的協(xié)調能力。

□找玩具游戲

拿出寶寶喜歡的玩具放在床上，用枕巾蓋住玩具的同時，用驚訝的語調說“寶寶，汽車呢？怎么沒了？找一找吧”“汽車汽車，出來”，觀察寶寶尋找的表情。如果他把枕巾掀開，發(fā)現(xiàn)了玩具，你就高興地為他大呼“寶寶找到了，真棒”加以鼓勵。如果孩子沒有意識掀開枕巾找玩具，就不要等太長時間，以免孩子失去興趣。你可以一邊掀開枕巾一邊說“是不是在這里呀”“呀，汽車出來了”，要慢慢地掀開枕巾。孩子在這個游戲過程中，可以認識物體的恒常性，同時鍛煉了觀察的能力。

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