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九個(gè)月小寶寶的智力開(kāi)發(fā)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

1、爬能開(kāi)發(fā)寶寶的智力潛能,為邁步走路打基礎(chǔ)

美國(guó)有一位人類(lèi)智力潛能開(kāi)發(fā)研究專家說(shuō),“若只用三個(gè)字來(lái)說(shuō)明怎樣才能開(kāi)發(fā)你孩子的智力潛能,那就是——讓他爬。”

從腹部爬行學(xué)會(huì)四肢爬行,寶寶進(jìn)入重要的爬行期了。不少父母很重視訓(xùn)練寶寶站立、走路而忽視爬行'其實(shí),爬是鍛煉寶寶體力和訓(xùn)練走步等運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)。如果居住的房子不那么寬敞,可設(shè)法收起一些家具,騰出空間讓寶寶爬。經(jīng)過(guò)練習(xí),寶寶至少能爬出半米遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)了爬行,寶寶就可以自由自在地在屋子里四處活動(dòng),主動(dòng)探索,好奇心和自信心得到滿足。

寶寶能爬著去把自己放置的玩具找回來(lái),說(shuō)明他的記憶力發(fā)展良好,也象征著他開(kāi)始了解“自己和物品”之間的關(guān)連性。

2、讓寶寶了解“看不見(jiàn)的東西仍然存在”

玩具被布蓋住了,但只要讓寶寶看到玩具的一小角,寶寶便會(huì)知道玩具就在布的下面。如果整個(gè)玩具正如他所料出現(xiàn)在眼前,會(huì)給寶寶帶來(lái)很大的快感。這是寶寶喜歡玩此類(lèi)游戲的原因。

大人和他重復(fù)玩這種游戲,可使9個(gè)月大的寶寶了解——即使玩具完全被蓋住了,但仍然在布的下面——事物是客觀存在的。

特別提醒——干預(yù)和強(qiáng)迫,反而會(huì)降低寶寶游戲的意愿。

這個(gè)時(shí)期,對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),最大的忌諱是媽媽過(guò)多的干預(yù)和強(qiáng)迫。當(dāng)寶寶以自己的方式玩游戲的時(shí)候,可能會(huì)顯得“手腳笨笨”,“腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)”,媽媽很想插上一手。千萬(wàn)不要,這樣反而會(huì)使寶寶玩興大減,甚至惱怒。

最好讓寶寶自己在玩耍中發(fā)現(xiàn)游戲的方式。萬(wàn)一寶寶對(duì)新玩具和新游戲不感興趣時(shí),媽媽可示范著玩給他看,激發(fā)他的興趣。一定要避免強(qiáng)迫孩子去玩他不喜歡或不會(huì)玩的玩具。

玩的自主權(quán)屬于寶寶

游戲內(nèi)容

小狗追大狗(練習(xí)爬,訓(xùn)練平衡能力,增進(jìn)親子情感)

1.大狗媽媽爬著追小狗寶寶,或者小狗追大狗。大狗可以假裝爬得慢,或者中途突然加速,或者“汪汪”叫,可用各種變化增加游戲的氣氛。

2.抓住寶寶,或者被寶寶抓住了,媽媽可以把寶寶抱起來(lái),“大狗媽媽被抓住啦,小狗汪汪真厲害!”“寶寶爬得真快,媽媽好不容易才抓住寶寶吶!”

要點(diǎn):爬行時(shí),寶寶可以抬頭轉(zhuǎn)頸四處看,不僅頸部肌肉得到了鍛煉,而且接受環(huán)境刺激的機(jī)會(huì)增多了,可促進(jìn)大腦發(fā)育。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/435847.html

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