人家從小話多。喜歡的人說(shuō)，這小姑娘機(jī)靈，能說(shuō)會(huì)道。煩的人說(shuō)，韶！上托班時(shí)，她就自曝老師說(shuō)她是個(gè)“小話簍子”。最近，雖然頗得老師贊賞，但也存在問(wèn)題。比如，話多，大人說(shuō)話愛插嘴，老師上課時(shí)也常常插嘴，不停地按自己的意思問(wèn)為什么，有時(shí)會(huì)影響到老師講課。女不教，母之過(guò)。知其弊而開導(dǎo)吧，我說(shuō)：“大人說(shuō)話時(shí)，小孩不要插嘴。比如大人們?cè)谡勗�，或者老師在上課，如果沒有提問(wèn)，是不能隨便插嘴的。”告訴她，有問(wèn)題可以等大人說(shuō)完話，或者老師下了課再去的問(wèn)。

她說(shuō)：“媽媽，我知道了�？墒�，我怕老師下課后，我就追不上她了，還怎么問(wèn)啊？”這孩子，凈給老媽出難題。好在她對(duì)“大人說(shuō)話小孩不能插嘴”表示理解了。我為教育有效而竊喜。不料，她不止是理解“大人說(shuō)話小孩不要插嘴”，還會(huì)活學(xué)活用。傍晚，她和朋友正嘻嘻哈哈聊得歡，我喊：“丫丫，回家吃飯啦”。她責(zé)備道：“小孩說(shuō)話大人不要插嘴。”乖乖，將了媽媽的軍。頭疼吶。　

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