孩子不喜歡數(shù)學(xué)，算術(shù)能力差，很大一部分因素是對(duì)孩子的期望太高，恨不得孩子現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，卻忽視了孩子的年齡特征。因此，家長(zhǎng)有必要掌握3-6歲幼兒數(shù)學(xué)能力發(fā)展的特點(diǎn)，以期更好的指導(dǎo)幼兒學(xué)數(shù)學(xué)。
1、對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)
3～5歲的幼兒在點(diǎn)數(shù)實(shí)物后能說(shuō)出總數(shù)，并能按成人說(shuō)出的數(shù)取相應(yīng)數(shù)量的物體。這時(shí)的幼兒逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如2比3小，3比2大，3是由2和1組成等。如果給幼兒提供可以操作的實(shí)物材料， 幼兒還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。這些都說(shuō)明幼兒已在較低水平上形成了數(shù)概念。
2、對(duì)量的認(rèn)識(shí)
4歲左右的幼兒一般能正確區(qū)分物體的大小差異，也能用一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)表示相應(yīng)的量，如“我抱著大娃娃”，并且感知物體大小的準(zhǔn)確性有所提高，能判斷差別不太明顯的一組物體中最大的或最小的物體。但是，這一年齡的幼兒還不能認(rèn)識(shí)其他量的差異，也不會(huì)用詞語(yǔ)來(lái)表示。他們對(duì)于高矮、粗細(xì)、長(zhǎng)短、寬窄、厚薄等量的差別，往往都籠統(tǒng)地說(shuō)成“大”、“小”。
3、對(duì)形的認(rèn)識(shí)
3～4歲的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)和區(qū)分圓形、正方形、三角形，且對(duì)橢圓形、長(zhǎng)方形、半圓形等具有一定的匹配能力。能根據(jù)成人提供的范例找出與之相同的圖形。
4～5歲的幼兒能正確認(rèn)識(shí)基本圖形，且能逐步理解平面圖形的基本特征。能逐步做到圖形守恒，能不受圖形大小、擺放位置的影響，正確地辨認(rèn)出圖形。能對(duì)相似的平面圖形加以比較，理解圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系。
4、對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)
5歲以后的幼兒能認(rèn)識(shí)到數(shù)不因?qū)嵨锏淖兓淖�，形成了�?shù)的“守恒”，但這種認(rèn)識(shí)局限于10以內(nèi)的數(shù)。他們能夠脫離實(shí)物的支持，進(jìn)行小數(shù)目的抽象運(yùn)算。并學(xué)會(huì)100以內(nèi)的數(shù)數(shù)。這一階段的兒童已在較高水平上形成了數(shù)的概念，并開(kāi)始從表象向抽象的數(shù)運(yùn)算過(guò)渡。
對(duì)量的認(rèn)識(shí)
5歲左右的幼兒感知量的精確性有了很大的提高。他們能區(qū)分和排列不同大小的物體，能較為精確地認(rèn)識(shí)和區(qū)分物體的高矮、粗細(xì)、長(zhǎng)短、厚薄等，并學(xué)會(huì)用相應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)表示。雖然此時(shí)幼兒能判斷相等量，但尚缺乏對(duì)物體“量守恒”的認(rèn)識(shí)。如果將等量的水倒在又高又細(xì)和又矮又粗的兩個(gè)杯子里，他們很難判斷兩個(gè)杯子里的水是否一樣多。
5～6歲的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)并用相應(yīng)的詞語(yǔ)描述物體的量的各種特征。同時(shí)對(duì)量的相對(duì)性有了較好的了解。他們也逐漸能在邏輯的基礎(chǔ)上理解量的可逆性和傳遞性關(guān)系。
5、對(duì)形的認(rèn)識(shí)
5～6歲的幼兒基本上能夠理解圖形的典型特征，并在頭腦中形成某種圖形的“標(biāo)準(zhǔn)樣式”，從而進(jìn)行正確的判斷，同時(shí)能進(jìn)一步理解圖形之間的復(fù)雜關(guān)系。另外，國(guó)外有研究資料表明，5歲～6歲兒童可以在一定的抽象水平上概括圖形之間的關(guān)系。這一階段兒童還能認(rèn)識(shí)一些基本的立體圖形，如球體、立方體、圓柱體等，并能正確地命名。
6、對(duì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)
5～6歲幼兒雖可按長(zhǎng)度或大小將物體排序，但卻不是一種整體思考、有系統(tǒng)的排序，而是在嘗試錯(cuò)誤中完成排序任務(wù)。幼兒時(shí)期較為容易掌握重復(fù)類(lèi)型的樣式，掌握增長(zhǎng)類(lèi)型的樣式相對(duì)較難。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/438566.html
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