我問(wèn)幾個(gè)學(xué)生：“你認(rèn)為合格家長(zhǎng)應(yīng)該是怎樣的？”他們幾乎異口同聲地回答：“現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)合格，整天就知道讓孩子學(xué)呀學(xué)�！�

　　“作為孩子，你談?wù)剬?duì)合格家長(zhǎng)的看法？”我進(jìn)一步征求學(xué)生的意見(jiàn)。于是學(xué)生們便提出了幾條建議，值得我們做家長(zhǎng)的思考。

　　不打孩子。孩子希望能在自己犯錯(cuò)誤，特別是考試沒(méi)考好時(shí)，家長(zhǎng)能與孩子一起找錯(cuò)誤，而不是打一頓，來(lái)個(gè)“皮帶炒肉絲”。有一名學(xué)生說(shuō)他數(shù)學(xué)考了62分，老師要家長(zhǎng)簽字。幾個(gè)同學(xué)一起回家，一路上他都不吭聲。有同學(xué)問(wèn)他原因，他說(shuō)今晚肯定要挨打了。另一名同學(xué)給他出主意說(shuō)：“你就裝作頭痛惡心。上次我就這樣，結(jié)果我媽讓我趕緊躺下，我乘機(jī)說(shuō)出考試沒(méi)考好。我媽說(shuō)身體要緊，現(xiàn)在別說(shuō)考試，以后好好考�！庇钟型瑢W(xué)插嘴：“要不你在哪兒故意把腿蹭破點(diǎn)兒皮，受傷了也許你爸會(huì)原諒你。”看來(lái)為了逃避家長(zhǎng)的不良教育方式，孩子也在尋找對(duì)策。

　　不罵孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子講話能心平氣和，多一些耐心。特別是不要罵臟話。

　　不拿自己的孩子和別人的相比。家長(zhǎng)不要總是說(shuō)“誰(shuí)家的孩子聰明，又學(xué)這又學(xué)那”，“誰(shuí)家的孩子考試分?jǐn)?shù)又比你高，你怎么學(xué)的”，而是多看到自己孩子的長(zhǎng)處。

　　不強(qiáng)迫孩子做不想做的事。不要看到別人的孩子學(xué)什么就讓自己的孩子也要學(xué)什么，應(yīng)該征求孩子的意見(jiàn)，讓孩子選擇自己感興趣的內(nèi)容。

　　不看孩子的隱私。每個(gè)人都有自己的小秘密，特別是青春期的孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子，包括有時(shí)對(duì)媽媽講的悄悄話。
　　不要把孩子休息的時(shí)間排滿。雙休日主要應(yīng)該是休息，家長(zhǎng)不要報(bào)這個(gè)班那個(gè)班的，使孩子很疲勞。

　　讓孩子自主。比方說(shuō)讓孩子也能掌握自己的零花錢，買一些自己想吃的和喜歡的東西。

　　做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。一些家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)、看書(shū)，自己卻看電視或打麻將，干自己想干的事。我們希望家長(zhǎng)也愛(ài)學(xué)習(xí)、看書(shū)，一起學(xué)習(xí)才能在家輔導(dǎo)孩子，而不是在孩子遇到問(wèn)題時(shí)總是說(shuō)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師或上網(wǎng)查資料。不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，只關(guān)心孩子的成績(jī)。

　　的確，從成人的角度看，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)與孩子的認(rèn)識(shí)是不盡相同的。也許，作為一個(gè)家長(zhǎng)更多考慮的是怎樣要求孩子，容易更加關(guān)注教育的結(jié)果，而孩子需要的更多的是平等、自主和寬容，更加關(guān)注的是學(xué)習(xí)的過(guò)程，盡管這些都是相對(duì)的。我們應(yīng)在家長(zhǎng)和孩子之間找到教育的結(jié)合點(diǎn)，使家長(zhǎng)滿意、孩子舒心。


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