微博上流傳過一張照片，幾個00后孩子隨父母在外聚餐，幾個小家伙坐成一排，人手一個iPad，玩著憤怒的小鳥類似的游戲。隨著電子產(chǎn)品的不斷擴(kuò)容，早教形式也日漸豐富。一歲的寶寶每天在家看某虎DVD，兩歲的孩子跟著iPhone 4背唐詩，三歲的孩子已經(jīng)能在iPad上熟練地玩憤怒的小鳥。家長們急于開發(fā)孩子的智力，但在專家眼里，2歲以內(nèi)的孩子頻繁接觸電子產(chǎn)品，不但會導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩，還可能引發(fā)近視問題．

潮爸潮媽熱衷用iPad早教

黃女士的兒子16個月，從孩子10個月開始，黃女士就每天給孩子看“某虎”，小家伙一下子就喜歡上了這個小朋友，每天到了定點(diǎn)時間，都會興奮地望著電視機(jī)�？粗鴮殞氹S著“某虎”興奮地手舞足蹈，黃女士覺得這些益智產(chǎn)品買得很值得。雖然婆婆曾提出過質(zhì)疑，害怕電視屏幕對寶寶的眼睛有刺激，但在黃女士看來，這些屬于老觀念了，每天看一個小時的電視不會有太多影響，何況智力發(fā)育更重要。事實(shí)上，和黃女士一樣熱衷給孩子早教的父母越來越多，并且，隨著電子產(chǎn)品的普及，特別是蘋果旗下各款電子產(chǎn)品的熱銷，不少年輕時尚的父母喜歡用iPhone 4、iPad來早教。iPhone 4里會模仿人說話的Tom貓，iPad里教孩子認(rèn)動物給孩子講故事的軟件，還有切西瓜、植物大戰(zhàn)僵尸、憤怒的小鳥，都是熱捧項目。餐廳里、商場休閑區(qū)不乏這樣的場景：父母朋友在聊天，一旁的孩子碰頭在玩iPhone 4、ipad，聚精會神。

iPad早教，寶寶普遍“開口晚”

早教專家許君經(jīng)常聽到家長這樣的問題：我寶寶快2歲了，怎么還不開口啊，只會叫爸爸媽媽，其他話都不會說。許君問家長，你們是不是經(jīng)常給孩子看電視，玩iPad？對方連連點(diǎn)頭。許君說，問題就出在這里。不同的年齡階段，對寶寶來說都有不同的發(fā)育重點(diǎn)。1歲以內(nèi)是寶寶的運(yùn)動發(fā)育關(guān)鍵期，很多運(yùn)動里程碑如趴著、翻身、獨(dú)坐、站立等都是在這個階段完成的，6個月后，寶寶的語言開始發(fā)育，1?2歲進(jìn)入語言發(fā)育關(guān)鍵期，一般而言，18個月的幼兒會講20?30個單詞，2周歲時，會說50?60個單詞。2歲半時，會說的單詞會以幾何倍速度增長，還會開始背兒歌。但現(xiàn)在，不少孩子的語言發(fā)育是落后的，過度早教就是一個原因。許君說，機(jī)械的聲音只是一種被動接受，而不是主動交流，沒有交流就不存在發(fā)育，這對孩子的語言發(fā)展沒有幫助，而且機(jī)械的聲音聽多了，寶寶對媽媽、爸爸等身邊人的聲音就會表現(xiàn)得不敏感，互動交流減少，更不利于孩子開口。

過早接觸電子產(chǎn)品的寶寶，入園視力檢查普遍不達(dá)標(biāo)

專家反對寶寶過早接觸電子產(chǎn)品，除了語言發(fā)展問題，還有視力影響的考慮。有數(shù)據(jù)顯示，我國人群的近視眼發(fā)病率為33%，近年更出現(xiàn)低齡化和高度化趨勢。過早接觸電子產(chǎn)品，看電視電腦，生活不良習(xí)慣是造成兒童近視提前、高發(fā)的重要原因。看看身邊，不難發(fā)現(xiàn)，父母輩很少有近視，我們這一輩，進(jìn)入初中高中后近視眼多了起來，如今這一代，小學(xué)一個班里，約一半的孩子都早早架起了眼鏡。許君說，與幾年前相比，近視的確出現(xiàn)低齡化狀態(tài)，原因之一，就是孩子過早接觸電子產(chǎn)品�！赌郴ⅰ�、《天線》等注重兒童智力開發(fā)的益智節(jié)目大多通過視頻播放，而ipad、iPhone 4的屏幕都是直接光源，視覺刺激強(qiáng)烈，很多畫面都采用明亮的色彩，過長時間注視，會引發(fā)孩子視覺疲勞。人類的視力發(fā)育有自己的規(guī)律，一般來說，學(xué)齡前兒童的眼睛在生長發(fā)育中有一定的生理遠(yuǎn)視，是眼發(fā)育的正常過程，之后發(fā)展成正視，接下來，如果用眼過度，就會往近視方向發(fā)展。而從小過度早教、過早接觸電子產(chǎn)品，過度用眼，容易造成視覺疲勞，使得近視提前發(fā)作，或是加深近視度數(shù)。許君提醒，學(xué)齡前兒童還是要多動少看，多到戶外開闊視野，盡量少接觸電腦、手機(jī)、ipad之類的電子視屏產(chǎn)品，盡量避免養(yǎng)成長時間持續(xù)性近距離用眼的不良習(xí)慣。平時飲食注意不要吃太多糖分高的食物，這類食物會影響晶狀體彈性，使眼球度數(shù)加深。孩子3歲上幼兒園時要做入園體檢，會有儀器幫忙檢查視力，雖然不是非常精確，但是對遠(yuǎn)視過高、散光過大或近視都有提示意義，家長要引起重視。

早教父母需參與

許君曾遇到過一對早產(chǎn)兒母女，孩子出生時只有2斤多，媽媽很擔(dān)心孩子今后的語言、運(yùn)動能力會受影響。許君說，孩子的語言能力并非天生，很多是靠后天開發(fā)，家長和孩子交流互動得多，孩子的開口時間就會早，開口能力也會加強(qiáng)。許君給這位媽媽推薦了成長階梯早教套裝，并告訴她寶寶早教父母需全程參與，這位母親牢記這條原則，孩子稍大后，堅持每天給她講故事、念兒歌，教寶寶看成長階梯《寶寶書》：“寶寶，哪個是香蕉啊，找出來給媽媽。寶寶，哪個是小鴨子呀，指給媽媽看看�！比諒�(fù)一日，母親的堅持得到回報。前不久這位母親告訴，才1歲半的孩子，不但單字說得很溜，還能背幾句簡單的兒歌。

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