導(dǎo)讀：爸媽們知道嗎，孩子的創(chuàng)造力在4－5歲時(shí)最為發(fā)達(dá)，所以，爸媽可以在這一時(shí)期加強(qiáng)對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

　　愛因斯坦曾說過“想像力比知識更重要”。心理學(xué)家認(rèn)為，兒童的想象能力4~5歲最發(fā)達(dá)，因此，這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造力十分重要。

　　引導(dǎo)孩子欣賞美的玩具、工藝品、自然風(fēng)景和建筑等，接受自然美和藝術(shù)美的熏陶，并進(jìn)行模仿和創(chuàng)造。家長還可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)帶孩子參觀各種美術(shù)展覽。跟孩子一起評論哪件作品美，美在哪里，培養(yǎng)孩子的審美能力，激發(fā)孩子對美術(shù)活動(dòng)的興趣�；蛘�，帶領(lǐng)孩子做簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，跟孩子一起討論，這個(gè)現(xiàn)象為什么會(huì)是這樣呢?它的原理是什么呢?在動(dòng)手過程中培養(yǎng)孩子的探索精神，激發(fā)孩子對科學(xué)的興趣，為將來打好基礎(chǔ)。

　　教孩子多觀察身邊的事物。鼓勵(lì)孩子用各種安全的工具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。使幼兒知道同一事物可以用不同的現(xiàn)象來表示，也可以幫助幼兒了解各種工具的性能特點(diǎn)。家長還可以收集孩子的作品，為孩子辦個(gè)人成果小展覽，請客人來欣賞，以培養(yǎng)孩子對動(dòng)手活動(dòng)的興趣。

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