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女兒經(jīng)受的最大打擊

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  女兒在16年的成長(zhǎng)路上,可沒(méi)少遭受打擊。這些打擊大多數(shù)是客觀上造成的,但也有我主觀上為其創(chuàng)造的。因?yàn)槲抑馈叭松蝗缫馐率司拧保粋(gè)人要想有較強(qiáng)的心理素質(zhì),就必須有承受挫折的能力。

  因此,每當(dāng)看到孩子因?yàn)樵竿麤](méi)有實(shí)現(xiàn)而失望地哭泣,我會(huì)心疼她,但不會(huì)伸出手來(lái)幫她實(shí)現(xiàn)愿望。什么都能輕易地得到,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)未必就是幸福的事情。給孩子失望或失敗的機(jī)會(huì),讓她體驗(yàn)失望的滋味,懂得失敗的感覺(jué),她才能一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)自信、樂(lè)觀豁達(dá)。

  孩子的一個(gè)希望破滅了,會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)希望誕生。

  自從中央電視臺(tái)少兒頻道開(kāi)播以來(lái),女兒就一直是它的熱心觀眾,不僅每天都觀看節(jié)目,而且還積極參與節(jié)目。

  2004年5月初的一天,我們發(fā)現(xiàn)7歲半的依依趴在桌子上一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒畫(huà),忙得連吃飯都叫不出來(lái)。問(wèn)她忙啥呢?她說(shuō)在給鞠萍姐姐和“頑皮”寫(xiě)信。我聽(tīng)了有些好奇,給她們寫(xiě)信干什么呀?“你們不看節(jié)目呀?鞠萍姐姐和‘頑皮’主持的節(jié)目里,每天都要讀幸運(yùn)小觀眾的信,還要展示小朋友的照片呢。我也要給他們寫(xiě)信,爭(zhēng)取做幸運(yùn)小觀眾,讓他們展示我的照片,讓全國(guó)的小朋友都認(rèn)識(shí)我!迸畠赫f(shuō)得興高采烈的,仿佛自己已經(jīng)成了幸運(yùn)小觀眾了。

  我對(duì)她的這一做法表示贊賞,并表?yè)P(yáng)了她這種積極參與、敢想敢為的精神。但我心里很清楚,女兒這封信十有八九會(huì)石沉大海。我是老媒體人了,深知在浩如煙海的讀者、觀眾來(lái)信中,要被抽中得有多大的運(yùn)氣。她媽媽看著女兒那快樂(lè)和滿是憧憬的表情,內(nèi)心有些不忍。希望越大,失望也就越大,是不是該找個(gè)理由,讓女兒放棄這個(gè)行動(dòng)?

  妻子向我說(shuō)了她的這個(gè)想法。我沉思了一下,覺(jué)得還是放手讓女兒按照自己的想法去做,一是給孩子一個(gè)參與的機(jī)會(huì);二是給她一個(gè)面對(duì)挫折的機(jī)會(huì)。這對(duì)孩子不是什么壞事。

  女兒忙活了很久才寫(xiě)完給鞠萍姐姐和“頑皮”的信,又畫(huà)了一副“頑皮”畫(huà)像,然后拿來(lái)讓我們看。雖然字寫(xiě)得丑了一些,但語(yǔ)句還算通順,大大的“頑皮”畫(huà)得也不錯(cuò)。我們對(duì)她又是一番肯定,她媽媽找來(lái)了信封和郵票。女兒將信和畫(huà)及自己最滿意的一張照片,裝進(jìn)了信封里,仔細(xì)地封好了,才肯吃飯。

  第二天她早早就下樓了,在上學(xué)的路上,把信投進(jìn)了郵筒。然后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。每天她都要正襟危坐在電視機(jī)前,雷打不動(dòng)地觀看鞠萍姐姐和“頑皮”主持的《動(dòng)漫世界》節(jié)目,節(jié)目快結(jié)束的時(shí)候,她總要緊張而又嚴(yán)肅地警示我們:別出聲,好好聽(tīng),看今天是不是讀我的信!

  每當(dāng)屏幕上出現(xiàn)的不是自己的照片時(shí),她總是失望地說(shuō):“怎么還沒(méi)念我的信?”然后神情就變得低落,別的節(jié)目也沒(méi)興致看了。我心里很難受,于是安慰她,一定要看淡這件事,全國(guó)那么多小觀眾,給鞠萍姐姐和“頑皮”寫(xiě)信的人不知道有多少,抽不到是正常的。就如爸爸每天看那么多的讀者來(lái)信,有多少讀者收不到爸爸的回信呀?女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,可還是每天都盼著鞠萍姐姐和“頑皮”念自己的名字。

  20多天了無(wú)音信,女兒徹底失望了,當(dāng)再一次聽(tīng)到鞠萍姐姐和“頑皮”念別人的名字的時(shí)候,她大哭起來(lái)。我和她媽媽勸她別哭了,她傷心地說(shuō):“這是我經(jīng)歷的最大的打擊了,我能不哭嗎?”說(shuō)得我和她媽媽心里也覺(jué)得酸酸的。

  妻子抱著女兒,一邊安慰她,一邊用責(zé)怪的眼神看著我。言下之意,當(dāng)初如果想辦法轉(zhuǎn)移女兒的注意力,放棄寫(xiě)信,不是就沒(méi)有今天這樣的傷心了嗎?我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)初的決定,在今后漫長(zhǎng)的人生道路上,女兒還不知道要遭受多少次類似的打擊呢,我們能每一次都幫助她逃避嗎?唯有勇敢面對(duì),才能錘煉成強(qiáng)者!

  試想,哪個(gè)孩子不想成功呢?可是成敗總是像孿生兄弟一樣相互依存,這樣就需要我們有“勝不驕,敗不餒”的平和心態(tài),讓孩子學(xué)會(huì)抗拒挫折,坦然面對(duì)失敗,他的步履才會(huì)更堅(jiān),人生路也就會(huì)更寬!


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