為了不讓孩子輸在起跑線上，紹興出現(xiàn)了嬰幼兒一年花費數(shù)千元的早教中心。而教育專家認為，家長的言傳身教最重要——
在紹興，這個秋季開學(xué)走進教室的不光有大中小學(xué)生，還有一些呀呀學(xué)語的嬰幼兒。筆者在一家兒童早教中心看到，一群年輕的媽媽帶著自己幾個月大的孩子在上課。一位姓
時下一些單位用“蒙臺梭利幼兒教育理論”、“奧爾夫音樂教學(xué)理念”等進行兒童早期教育。如位于紹興市區(qū)東街的一家早教中心，為3個月至4周歲的寶寶設(shè)置了啟蒙、科學(xué)、音樂、語言、藝術(shù)等五大類27門課程。這些早教機構(gòu)由于推出的教育理念時尚前衛(wèi)，因而引起一些家長尤其是“白領(lǐng)”家長的興趣，他們不惜花高價帶著孩子去接受早教。
家住北海花園的黃之娜的女兒剛滿周歲，可在教育上已投入了幾千元錢。她在女兒6個月大時，就為女兒去早教中心報了名，接受啟蒙教育，每周一次45分鐘，一年花費2600元。
青睞早教的大多是經(jīng)濟條件較好的家庭，但也有一般性的家庭。金智芝和丈夫都是民營企業(yè)普通職工，經(jīng)濟并不寬裕，但他們節(jié)衣縮食，給10個月大的兒子參加了學(xué)費不菲的早教培訓(xùn)班。問他們?yōu)楹我@樣做？他們說，自己是文化不高的普通工人，希望兒子將來有出息，花大錢請專業(yè)人士調(diào)教孩子，期待著孩子在人生起跑線上超出別的孩子。
但也有家長覺得這錢花得不值，曾為9個月大的兒子報名參加早教中心課
有關(guān)專家認為，“豪華版”早教沒有必要。一些家長尤其是高學(xué)歷的白領(lǐng)年輕父母，只注重智力開發(fā)和知識培養(yǎng)，認為教會孩子掌握一種樂器、學(xué)會一種技能就是智力開發(fā)，于是讓孩子3歲學(xué)畫畫、4歲學(xué)彈琴……其中摻雜著教育攀比心理：“你家孩子花大錢進行早教，我們也不能落后�！鼻f別以為早教就是要教什么難懂的大道理，其實就是在“玩水”“玩米”等活動中教孩子怎么生活。早教并不一定要去價格昂貴的早教中心，只要父母做個有心人，日常生活中就有無數(shù)進行早教的機會。比如與孩子聊聊天，做做游戲，就能促進孩子智力發(fā)育。而家長的言傳身教，家庭環(huán)境的溫馨和睦更是比學(xué)什么都重要。
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