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棒棒識(shí)字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
xuchen 原帖: (寫(xiě)于9/22/2001 12:57:55 PM)

棒棒現(xiàn)在14個(gè)月,已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾個(gè)字:大、火、水、小、區(qū)、中、人、木、苗,他知道小區(qū)草坪上哪一塊標(biāo)牌上寫(xiě)的是“珍愛(ài)苗木”,哪一塊牌牌上寫(xiě)的是“共享綠化”,哪一塊牌牌上寫(xiě)的是“美化家園”。數(shù)字認(rèn)識(shí)1——10,還有50、100,昨天又認(rèn)識(shí)了999。不知道其他同齡孩子是不是也是這樣,從內(nèi)心來(lái)說(shuō),棒棒這方面的發(fā)展讓我很高興。

其實(shí)我并沒(méi)有刻意讓他認(rèn)字,但在棒棒可以坐起來(lái)的時(shí)候,我送給他好幾本圖畫(huà)書(shū)。一個(gè)孩子一種天性。棒棒屬于那種見(jiàn)到書(shū)本就特別坐得住的孩子。一開(kāi)始,他就可以老老實(shí)實(shí)的看書(shū)達(dá)五六分鐘,口中念念有詞。而且他的記憶力不錯(cuò),很快就可以準(zhǔn)確的從書(shū)中找出眼鏡、剪刀、石榴、黃瓜、蘋(píng)果、李子、梨子、西瓜、椅子、桌子、獅子、蝴蝶等等。在12個(gè)月不到時(shí),我從慶麟媽媽那里買(mǎi)的《兒童自救手冊(cè)》、《兒童安全手冊(cè)》就被他占為己有,經(jīng)常要求我陪他看這兩本書(shū),還把他喜歡的畫(huà)面不停地翻給我看。家中凡是有圖畫(huà)的書(shū)都是他的最?lèi)?ài),他很勤奮地將大人的雜志拖到他的書(shū)架里,想起來(lái)了就拽一本出來(lái)象模象樣的翻閱。有好幾次我不想讓棒棒看書(shū),尤其在他不會(huì)爬行的時(shí)候,希望他多動(dòng)動(dòng)。他卻并不領(lǐng)情,在他看書(shū)時(shí),如果我把書(shū)拿走,他會(huì)大喊大叫表示不滿;如果我和他說(shuō)話,除非話題有關(guān)書(shū)中內(nèi)容,否則就對(duì)我愛(ài)睬不睬。

既然棒棒有這種愛(ài)好,我決定因勢(shì)利導(dǎo)。雖然每天上班,但只要回到家我都會(huì)帶棒棒在小區(qū)內(nèi)玩。東逛逛,西逛逛,看見(jiàn)有標(biāo)牌,我就一字一頓的把上面的字念給棒棒聽(tīng)。如果棒棒對(duì)哪個(gè)字感興趣,我就反復(fù)讀。棒棒會(huì)走以后,他喜歡在小區(qū)的停車(chē)場(chǎng)把每一輛車(chē)的牌照都摸一遍,所以他的手老是臟臟的,但通過(guò)這種方式,棒棒加深了數(shù)字概念。在陪棒棒看書(shū)時(shí),我常常準(zhǔn)備筆和紙,觀察到他喜歡看哪幅圖,比如,蘋(píng)果,我就在紙上寫(xiě)下“蘋(píng)果”兩個(gè)字,大聲地讀給他聽(tīng)。棒棒對(duì)這種玩法很感興趣,當(dāng)然,他更喜歡自己搶過(guò)筆和紙亂畫(huà)一氣。我鼓勵(lì)他這么做。因?yàn)槲业哪康牟煌耆亲屗J(rèn)識(shí)多少字,只要他對(duì)書(shū)、筆有良好的印象就足夠了。畢竟,棒棒還小呢。

應(yīng)該說(shuō),到目前為止,棒棒仍然處于識(shí)圖階段。對(duì)他而言,字就是圖。我試驗(yàn)過(guò),同樣簡(jiǎn)單的字,認(rèn)識(shí)“大”要比認(rèn)識(shí)“小”更容易!按蟆笔撬鲎廛(chē)時(shí)認(rèn)識(shí)的,這幾個(gè)月來(lái)南京全民迎接華商大會(huì),出租車(chē)?yán)镆灿羞@類(lèi)標(biāo)語(yǔ)。有一次坐出租車(chē)我告訴棒棒“大”,他很認(rèn)真地看看,沒(méi)吭聲,我也沒(méi)當(dāng)回事。但幾天之后我再次帶他坐出租車(chē),并且告訴他“華商大會(huì)”時(shí),他伸出小手準(zhǔn)確地指在“大”字上;丶液,我有意讓他在有“大”字的一句話中找,他仍然可以準(zhǔn)確地識(shí)辨。但“小”字就不那么好認(rèn)了。在他熟練地掌握了“大”后,我再帶他到小區(qū)門(mén)前玩時(shí),指著《業(yè)主公約》標(biāo)牌上的“小”字教他?伤麉s對(duì)“區(qū)”更感興趣,一聽(tīng)我念“區(qū)”就樂(lè)得不可開(kāi)交,反復(fù)指著讓我讀給他聽(tīng)。所以,他先認(rèn)識(shí)了“區(qū)”,順帶也認(rèn)識(shí)了“小”。我想,這可能是因?yàn)椤按蟆薄皡^(qū)”比“小”更具有畫(huà)面感吧。

現(xiàn)在,認(rèn)字已經(jīng)成為棒棒熱衷的一個(gè)游戲。我這個(gè)做媽的,虛榮心因此得到空前滿足,經(jīng)常偷偷樂(lè)呢。

不知道其他媽媽都有些什么高招,我們交流交流好嗎?

霖霖媽 的回復(fù): (寫(xiě)于9/25/2001 1:13:35 PM)

霖霖也很愛(ài)看書(shū)。兒歌和唐詩(shī)也能背幾首。但在識(shí)字上最近剛有些進(jìn)步。以前我買(mǎi)來(lái)兩張掛圖,上面能有近一百個(gè)字,一歲左右他能指到會(huì)說(shuō),但都是停留在認(rèn)識(shí)圖畫(huà)的水平上。單獨(dú)拿出字來(lái)他往往不認(rèn)識(shí)。上周二,我下班回到家,婆婆告訴我說(shuō)他認(rèn)識(shí)“中”字和“大”字了,我就問(wèn)他,他對(duì)我指的報(bào)紙上的“中”字說(shuō)“中國(guó)的中”,“大”字他就說(shuō)“大小的大”,還挺有邏輯性呢。以后又認(rèn)識(shí)了“小”字,“人”字。我發(fā)現(xiàn)他更傾向于看圖,可能與我經(jīng)常給他買(mǎi)圖畫(huà)豐富的故事書(shū)有關(guān)吧。

心痕 的回復(fù): (寫(xiě)于9/24/2001 11:25:35 PM)

小孩子從小識(shí)字就是對(duì)圖像的認(rèn)識(shí),越形象的圖案越容易記住。

yangqin 的回復(fù): (寫(xiě)于9/24/2001 8:58:35 AM)

棒棒真棒!

我家咪鐺也愛(ài)看書(shū),不過(guò)認(rèn)字就沒(méi)那么容易了。
我家附近有個(gè)樓房,夜晚上面亮著兩個(gè)燈字“華匯”,我每天都跟他說(shuō)一遍,后來(lái)夜里只要走到那附近,他都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著“華匯”兩個(gè)字念一遍,媽媽心中竊喜。有一天夜里,他照例指著那個(gè)樓房的方向說(shuō)“華匯”,媽媽抬頭一看,什么都沒(méi)有,因?yàn)闊糇譀](méi)有亮,不由得大笑了一場(chǎng)。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/446189.html

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