“媽媽，‘六一’你給我買什么禮物啊？”兒子突然問我。
“你想要點(diǎn)什么？”
“我想要皮彈弓！”
“你要他干什么呢？”
“彈東西�。∥铱吹诫娨暲镉袀�(gè)男孩子用皮彈弓彈敵人可準(zhǔn)了，每一次都彈到敵人的頭上，跟人家用槍一樣。”
“那你想用它來彈誰�。俊�
“不彈誰！我就是想要皮彈弓嘛！”
“行，讓媽媽想想……”我故作沉思了一會(huì)兒。
“媽媽，想好了嗎？”
“媽媽想，如果能說說你怎么用這個(gè)皮彈弓，媽媽就答應(yīng)給你買。”
“有很多種用法啦，比如彈樹葉啊，彈水面啊，還可以彈玻璃……”一說到彈玻璃，兒子立馬停住了。
“哦，你是想拿他來彈玻璃吧，呵呵……”因?yàn)榍靶┨�，我們家的玻璃被鄰居小孩的皮彈弓彈破了。一聽到兒子要皮彈弓，我就知道他是這個(gè)意圖，或者是為了報(bào)仇，或者是為了好玩。
哎，真是可笑，但細(xì)想又笑不出來，我該怎樣引導(dǎo)孩子呢？我頓時(shí)覺得不了解孩子，不知道該怎樣教導(dǎo)他了。有時(shí)覺得他是個(gè)孩子，他卻像大人那樣知道仇恨與報(bào)復(fù)；有時(shí)覺得他像個(gè)大人了，他卻完全是個(gè)小孩，經(jīng)不住誘惑和盤問；認(rèn)為他思考問題全憑直覺和形象，直來直去，但他卻能給大人設(shè)局……
今天的這件事讓我陷入了思考：兒童是什么？對(duì)兒童的看法直接影響對(duì)兒童的態(tài)度。認(rèn)為兒童弱不禁風(fēng)，大人則給予無盡的呵護(hù)；認(rèn)為兒童天真爛漫，大人投以羨慕和欣賞的目光；認(rèn)為兒童是未來的棟梁，大人則提供最好的教育和培養(yǎng)；認(rèn)為兒童是自己生命的延續(xù)，大人則寧愿犧牲自己也要成全孩子。為了引起更大的關(guān)注并表示對(duì)兒童的重視，還設(shè)立了專門的節(jié)日——兒童節(jié)�？墒窃诤芫靡郧埃瑑和�(jīng)很沒地位，他們被看作是小大人，兒童比之成人不過是“具體而微”，嬰兒與成人的差別只是“分量”而已。歷史上，人類兒童的境遇曾經(jīng)悲慘，他們被殘害、掠食、祭祀、凌辱、作為奴婢和童工。
這些悲慘遭遇都隨著歷史的變遷一去不返，可是現(xiàn)在人們所持的觀點(diǎn)對(duì)兒童的成長(zhǎng)來說是恰當(dāng)?shù)膯�？�(jī)和钦l？我們希望兒童成為誰？?jī)和瘧?yīng)該成為集“真善美”于一身的天使，還是應(yīng)該成為順從大人世界的“乖孩子”，抑或是將自己的“淘氣”、“調(diào)皮”收斂，成為知錯(cuò)能改的好孩子？如果是這樣的話，那么孩子們生活中的率性、真實(shí)、自然、無拘無束，對(duì)成人法則的反叛和顛覆又應(yīng)該放在什么位置，應(yīng)該如何對(duì)待呢？這一系列問題，都在這個(gè)兒童節(jié)來臨之際鉆進(jìn)了我的腦海，我沒有找到答案，但是思考已經(jīng)開始，我會(huì)努力尋找答案，這個(gè)尋找過程本身將促使我尋找更合適的方式，教育我的兒子，教育我班里的孩子們。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/447218.html
相關(guān)閱讀：