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訓(xùn)練寶寶的聲音辨別能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:生活中,充滿了各種各樣的聲音,人說話的聲音,動(dòng)物叫的聲音,風(fēng)吹動(dòng)的聲音,機(jī)器發(fā)出的聲音等等,適當(dāng)?shù)穆曇艨梢源碳殞毟鞣N感覺的靈敏性,但是怎樣才能讓寶寶分辨出各種聲音的來源呢?

  生活中,充滿了各種各樣的聲音,人說話的聲音,動(dòng)物叫的聲音,風(fēng)吹動(dòng)的聲音,機(jī)器發(fā)出的聲音等等,適當(dāng)?shù)穆曇艨梢源碳殞毟鞣N感覺的靈敏性,但是怎樣才能讓寶寶分辨出各種聲音的來源呢?下面我們來教寶寶玩一種游戲。
  
  剛出生的寶寶已經(jīng)能對(duì)事物發(fā)出的聲響作出反應(yīng)了,太安靜或者太嘈雜的環(huán)境都不適合寶寶的聽力發(fā)展,適當(dāng)?shù)穆曇艨梢源碳殞毟鞣N感知覺的靈敏性,更容易適應(yīng)外界的環(huán)境。2歲的寶寶已經(jīng)能通過聽覺來辨別周圍環(huán)境的聲音,父母要抓住這一時(shí)期,更好的訓(xùn)練寶寶的聲音辨別能力。
  
  爸媽可以通過玩游戲的方法來訓(xùn)練寶寶的聲音辨別能力。媽媽可以找來一些動(dòng)物的圖片,小狗、小鳥、小雞、小貓等,把圖片放在桌子上,先讓寶寶認(rèn)識(shí)這些東西,然后再問寶寶這些動(dòng)物是怎么叫的,如“小狗怎么叫?汪汪汪。小鳥怎么叫?嘰嘰嘰!币部梢韵劝褕D片收起來,然后媽媽發(fā)出某種動(dòng)物的聲音,讓寶寶猜出來這是什么動(dòng)物的叫聲,如“喵喵喵,誰在叫?是小貓的叫聲。嘎嘎嘎,誰在叫?是鴨子的叫聲!辈⒆寣殞毟鶕(jù)媽媽的叫聲把圖片找出來。為了提高寶寶的興趣,媽媽也可以和寶寶互換角色,游戲的同時(shí),也培養(yǎng)了寶寶的注意力、想象力和記憶力。
  
  除了動(dòng)物的叫聲以外,媽媽也可以為寶寶制造一個(gè)充滿動(dòng)人聲音的環(huán)境。如放一些美妙動(dòng)人的音樂,讓音樂的聲音自然流暢在空氣當(dāng)中,不僅可以刺激寶寶的聽覺能力,也能使寶寶保持愉快的心情。另外,也可以買一些有聲的玩具給寶寶,像音樂盒、搖鈴、壓了會(huì)叫的娃娃等都會(huì)讓寶寶愛不惜手,這類玩具對(duì)寶寶的視覺,聽覺都非常有幫助。
  
  當(dāng)然,最重要的還是爸媽的聲音,父母多對(duì)寶寶說說話、唱歌給他聽、陪他玩、逗他笑,所產(chǎn)生的效果不只是促進(jìn)聽覺而已,對(duì)寶寶將來的語言學(xué)習(xí)和親子間親密情感的建立,有著不可或缺的作用。
  


  


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