要培養(yǎng)兒童的觀察興趣。興趣是最好的老師。觀察興趣是發(fā)展兒童觀察力的內(nèi)部動力，兒童有了濃厚的觀察興趣，就會主動、持久、仔細地去觀察，就會發(fā)現(xiàn)平時不易發(fā)現(xiàn)的東西。否則就會視而不見，聽而不聞。因此，家長必須注意培養(yǎng)兒童的觀察興趣。怎樣培養(yǎng)呢?

(1)要讓兒童廣泛接觸和觀察周圍事物。社會和自然的各個領(lǐng)域都是取之不盡的知識寶庫，就是日常生活中也有許多知識奧秘，父母的責任在于引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察去探索。節(jié)假日，可帶孩子參觀名勝古跡、博物館、紀念地，同時講述有關(guān)的人物、故事、傳說;引導(dǎo)他們觀察自然界的花草樹木，山石水土，江河湖海等等。比如，可帶低年級的孩子去動物園、植物園，讓他們比較老虎、獅子、豹等動物的不同特征，指出青松綠柳、牡丹與芍藥等植物的差別。還可讓孩子觀察大街上的車輛行人，認識商店陳列的各種商品和蔬菜。這樣，就可以使兒童增長見識，啟發(fā)思維，提高觀察興趣，進入高年級，孩子有了一定的閱讀能力，家長可帶孩子去體會名家名篇所創(chuàng)造的意境。如有的家長帶孩子到頤和園中的諧趣園，西山的大覺寺，去體會柳宗元在《小石潭記》中描寫的，隔笙竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，以及‘潭中魚可百許頭，皆著空游無所依，的意境。由圖畫，而文字，而生活，然后由生活再返回文字、圖畫。如此循環(huán)往復(fù)，可逐步培養(yǎng)孩子的觀察興趣。

(2)要珍惜兒童的好奇心。好奇、好問是兒童的天性，孩子們對無限廣闊的大千世界提出的各種問題，往往使一些年輕家長窮于應(yīng)付，有的家長因厭煩而拒絕回答，甚至申斥孩子，這種做法是不明智的。從表面看，孩子哄聲，大人省心，殊不知卻堵塞了一條發(fā)展孩子智力的重要渠道。正確的做法是:家長應(yīng)熱忱而耐心地聽完孩子所提出的各種問題，然后再認真排難解疑。如果有不懂之處，可查閱有關(guān)書籍或請教別人，等弄懂了再予回答，也可以和孩子一起查閱有關(guān)書籍，尋找答案。有些問題則不必急于回答，可從側(cè)面作些提示，啟發(fā)他們思考，或讓其去觀察，以培養(yǎng)他們善于思考，善于觀察的習慣。當兒童通過自己的觀察思考和父母的啟發(fā)幫助解決了所提的問題后，他們觀察的興趣就會越來越濃。

此外，家長還可以通過看電影、電視、圖書、畫冊、圖表和聽故事、聽音樂和玩游戲等方式來培養(yǎng)孩子的觀察興趣和習慣來讓孩子學會觀察。

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