認(rèn)識(shí)時(shí)間(整點(diǎn)鐘)

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，兒童的身體參與得越多，他們理解和掌握概念就越快。

　　在黑板上畫一個(gè)直徑約1.2米的大圓，寫上1～12的數(shù)字，構(gòu)成鐘面。叫孩子把自己假想為鐘，只要愿意，無(wú)論哪種鐘都行(例如古董鐘、鬧鐘等等)。各種不同的時(shí)鐘圖片有助于激發(fā)他們的想像力。讓孩子站著，雙手放在12點(diǎn)的位置。

　　1.讓他們想象停留在12點(diǎn)，一只手臂比另一只長(zhǎng)。

　　2.當(dāng)你報(bào)每個(gè)鐘點(diǎn)數(shù)時(shí)，讓孩子們把右臂移到這個(gè)數(shù)字的位置。到6點(diǎn)時(shí)，讓他們交換手臂。

　　3.在他們睜著眼睛能找到正確的位置后，叫他們閉上眼睛做同樣的動(dòng)作。(重復(fù)幾次。)

　　4.隨意報(bào)出鐘點(diǎn)數(shù)，讓孩子們找到適當(dāng)?shù)纳眢w位置。

　　5.給他們一個(gè)鐘面。每報(bào)一個(gè)鐘點(diǎn)，讓他們想象身體位置，并在鐘面上畫出時(shí)針和分針的位置。提醒他們哪根針長(zhǎng)一些。

　　6.把鐘點(diǎn)數(shù)以隨機(jī)方式寫在黑板上(如1點(diǎn)、3點(diǎn)等)，讀這些鐘點(diǎn)數(shù)，讓孩子們指出正確的時(shí)間。

　　7.給孩子一塊寫字板或其他類似物，寫字板的上面寫著不同的鐘點(diǎn)數(shù)，下面是一個(gè)完整的鐘面。讓孩子用綠筆在你所

　　說(shuō)的鐘點(diǎn)下面劃線。再說(shuō)一遍這個(gè)鐘點(diǎn)，讓他們用相同顏色的筆在鐘面相應(yīng)數(shù)字下劃線。不同鐘點(diǎn)用不同顏色。

　　8.為了鞏固時(shí)間概念，可以請(qǐng)多個(gè)孩子說(shuō)出任意時(shí)間，想象不同時(shí)間時(shí)針?biāo)�指的不同位置，也可使用�?jiǎn)單明了的教具

　　認(rèn)識(shí)時(shí)間(半點(diǎn)鐘)

　　許多兒童認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間容易，但是如果出現(xiàn)幾點(diǎn)半時(shí)，他們學(xué)起來(lái)就感到困難。可以按照學(xué)習(xí)整點(diǎn)時(shí)間的步驟，作如下變化：

　　1.在黑板上畫一面鐘，一半用綠色，一半用黃色。

　　2.讓孩子們將雙臂放在12點(diǎn)的位置�，F(xiàn)在長(zhǎng)臂開始繞鐘移動(dòng)，這意味著時(shí)間在流逝。告訴孩子當(dāng)長(zhǎng)臂到達(dá)6字時(shí)，便過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我們稱之為12點(diǎn)半。

　　3.讓孩子們先睜著眼睛，后閉上眼睛，分別由12點(diǎn)到12點(diǎn)半移動(dòng)數(shù)次。

　　4.當(dāng)你確信他們已經(jīng)有了半點(diǎn)鐘概念后，可以轉(zhuǎn)入1點(diǎn)半、

　　2點(diǎn)半等其他時(shí)間的練習(xí)。記住，永遠(yuǎn)由整點(diǎn)開始，然后走到半點(diǎn)。

　　5.用同樣的方法來(lái)教幾點(diǎn)幾刻和幾點(diǎn)幾分。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/455641.html

相關(guān)閱讀：