引言:小孩子們的記憶都是比較好的,這不都到半夜了,李佳音小同學(xué),還惦記著要吃果凍呢,那么引起這件事情的緣由是什么呢?以下就讓我們一起來(lái)看看吧!了解下小孩子們的幼兒園生活!
晚上睡覺(jué)時(shí),李佳音喃喃地說(shuō):我好想吃果凍"為什么半夜里突然想起吃果凍了,感覺(jué)很納悶,仔細(xì)詢問(wèn)之后才知道,原來(lái)上外教課時(shí)外國(guó)老師給孩子們吃果凍了,但不是每個(gè)人都有,誰(shuí)回答問(wèn)題才有機(jī)會(huì)吃,肯定是這小妮不善于主動(dòng)回答問(wèn)題,沒(méi)有撈著吃果凍的機(jī)會(huì),引導(dǎo)她說(shuō),你可以舉手呀,把手舉的高高的,這樣就能回答問(wèn)題了。這下她可急了,“我都把手舉得那么高,老師也不叫我”。呵呵,那么多孩子老師哪里叫得過(guò)來(lái)呀,這孩子一直磨嘰,媽媽明天一定要給我買果凍,才肯睡去。真有趣,果凍的魅力還真挺大的,讓那么不愛(ài)舉手回答問(wèn)題的孩子半夜里還想著這事。
今天有事干了,去超市買果凍,盡管舉手的動(dòng)機(jī)不純,但是畢竟舉手了,值得鼓勵(lì)一下下。
總結(jié):小朋友們也是需要被鼓勵(lì)的,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以使孩子們更加的自信,所以家長(zhǎng)們要多與孩子們相交流,了解孩子們的心里,敬請(qǐng)關(guān)注更多來(lái)自佳音的小窩日志吧!
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