在適當(dāng)?shù)哪挲g階段選擇適當(dāng)?shù)耐婢�，可以幫助你的寶寶發(fā)展重要技能和認(rèn)識他周圍的環(huán)境。選擇玩具的時候，一定要選擇適合寶寶發(fā)展階段的玩具。不要給你剛剛12個月大的寶寶一個適合24個月大的寶寶玩的玩具。這兩個年齡階段的寶寶需要不同的刺激，玩具也必須反映他們的不同需要。不要給你的寶寶一個太超前或太落伍的玩具。否則，他會在未來的探索中失去興趣。

　　家長應(yīng)該提供給寶寶能刺激他們5種感官的各種玩具，以促進(jìn)寶寶認(rèn)識顏色、形狀、構(gòu)造、聲音、味道、氣味等等。幼兒早期的寶寶比較喜歡那些能包含里外概念的玩具及造房子、搭積木、分辨形狀與大小等游戲。2-3歲的幼兒晚期寶寶已經(jīng)有了較好的精細(xì)動作技能，開始能把兩個東西聯(lián)結(jié)在一起，能把大的瓶蓋擰在瓶子上，并能有目的地涂鴉。學(xué)前寶寶除繼續(xù)發(fā)展精細(xì)動作技能外，還開始可以玩一些簡單的匹配和記憶游戲，完成智力問題和匹配各種圖形也變得越來越容易。學(xué)齡前寶寶喜歡成功，并能享受成功后的快感。

　　選擇玩具的其他因素有玩具是否安全、耐用，玩具是否有不同的玩法，玩具是否可以適應(yīng)各個年齡階段，玩具是否有趣。一個好的玩具應(yīng)該能夠吸引寶寶，讓他能夠一次又一次地回到玩具旁邊，并能刺激寶寶的創(chuàng)造性思維。只有一種玩法的玩具，不利于寶寶發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，也沒有長久的生命力。

　　玩具越貴越好嗎

　　玩具是兒童的親密伙伴，它對孩子的身體生長、智力發(fā)展、性格培養(yǎng)、情感陶冶等方面有著不可忽視的作用。目前市場上的電動玩具、娛樂玩具、智力玩具、各類娃娃等深受孩子喜愛，但是這些玩具一般價錢較貴，如果買的品種太多，對一般的工薪階層家庭來說也是一項負(fù)擔(dān)。因此爸爸媽媽在選購?fù)婢邥r應(yīng)考慮玩具的利用率。

　　玩具并不是越貴越有實用價值。如有些電動、遙控汽車，價格很貴，而玩法只有一種，孩子操作的機(jī)會不多，很快就會失去興趣�；ㄍ瑯拥腻X，卻可以買十幾輛微型小汽車玩具。爸爸媽媽可以每月買一輛小汽車，也可在孩子有進(jìn)步時買一輛以示鼓勵。每買一輛小汽車，都要給孩子介紹小汽車的名稱、性能、用途等。日積月累，小汽車的數(shù)目、類型越來越多，孩子的知識面也拓寬了。此時又可利用這些小汽車跟孩子玩汽車公司的游戲等，一物多玩，提高了玩具的利用率。

　　在孩子的眼里，玩具的價值并不跟價格成正比。在夏天，一支小水槍比一支八音槍要令孩子們開心得多，即使不玩水，孩子們也可用它來比劃著“打仗”，嘴巴里不斷地發(fā)出“叭叭”的槍聲。

　　另外，孩子對玩具的需要是多種多樣的，比如在創(chuàng)造性游戲中，需要很多反映真實生活用品的玩具，而市場上這種玩具價格貴且不全。為了滿足孩子對玩具的需要，爸爸媽媽可以帶領(lǐng)孩子動手制作一些簡單玩具。如孩子在玩“過家家”的游戲中需要鍋、碗、鏟刀、灶、家具等，爸爸媽媽就可按孩子要求，和孩子一起用兒童鞋盒做成煤氣灶，用廢舊的雪碧瓶做成鍋、鏟刀、椅子等，用牙膏盒、火柴盒做成組合家俱，用酒瓶盒做冰箱等，這樣，孩子就可以津津有味地玩起來了。

　　爸爸媽媽平時應(yīng)注意收集廢舊物品(要無毒、無污染、安全的)，以便向孩子提供多樣的未成型玩具，如小塑料瓶、易拉罐、各種包裝盒等，并備一些經(jīng)常使用的工具，如剪刀、漿糊、針線等，方便并指導(dǎo)孩子使用，但一定要注意安全。

　　另外，爸爸媽媽可以引導(dǎo)孩子用一種物品替代另一種物品，所謂的“以物代物”，如把一張樹葉想象成一張小床，一個套桶可以當(dāng)煤氣罐、高壓鍋、碗等使用，使物盡其用，久而久之，孩子的想象力必將得到發(fā)展。所以爸爸媽媽大可不必為買不起太多、太貴的玩具而大傷腦筋。

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