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爸爸的課堂

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  “我向來信奉一條金科玉律:小事永遠(yuǎn)是最重要的!

  ??亞瑟?柯南?道爾爵士

  《福爾摩斯探案集》之《身份案》

  我們的校醫(yī)很清楚我的一些小把戲。我并不是不喜歡上學(xué),也不是特別想回家??因?yàn)樯衔?點(diǎn)到下午2點(diǎn)之間也沒什么好看的電視節(jié)目。但我就是喜歡往校醫(yī)那里跑,我喜歡被人送回家。這是我練習(xí)演技的好機(jī)會,也許順便還能躲過做那些乘法練習(xí)。我們的校醫(yī)是一個(gè)友善、健談,同時(shí)又很熱情的人。就算有時(shí)她沒送我回家,也會讓我在辦公室里待一會兒。我想,她一定也很喜歡我們來找她玩,就像我們喜歡去找她一樣,因?yàn)樵蚴窍嗤模哼@是日,嵤轮獾囊环N休息。

  老師很快識破了我的計(jì)謀,開始限制我往校醫(yī)那兒跑,但也不是無機(jī)可乘。比如說,那些代課老師看到我們痛苦地咳嗽或者濕冷的雙手就會同情心泛濫(我剛剛很自然地用了第二招,這也是我很擅長的一招,所以經(jīng)常用)。在操場上,如果有人提出要求,就會順利地被送到校醫(yī)那里去,因?yàn)閳鲞叺募本葐T覺得如果不是真的堅(jiān)持不下去的話,是不會有同學(xué)輕易放棄踢足球或者玩躲避球的機(jī)會的。我這輩子可能都會討厭任何一種需要踢呀、接呀的運(yùn)動??對我來說,我經(jīng)常需要躲開那些亮紅色的球,免得砸到頭上。我一點(diǎn)都不擅長這些“運(yùn)動”,覺得它們無聊至極。但是更重要的一個(gè)原因是,我經(jīng)常被球砸到。急救員也不會把這種事放在心上。最直截了當(dāng)?shù)霓k法就是,呼呼地喘點(diǎn)粗氣,也許再假裝對自己不能上場表示一點(diǎn)遺憾(“真是的!我真想把這貌似有點(diǎn)危險(xiǎn)的球踢到對方的門洞里去!”),這樣我就能名正言順、大搖大擺地去醫(yī)務(wù)室了。

  我一進(jìn)去,校醫(yī)就會微笑著拉過一張椅子。大多數(shù)時(shí)候她會問我哪兒不舒服,但是有時(shí)候,她會試著根據(jù)我的面部表情或者是神態(tài)來猜。

  “嗓子疼?”她邊說邊伸手去拿止咳藥。

  “是的!蔽倚÷暬卮穑咽盅杆購亩亲优驳讲弊幽莾喝,“真的很疼!

  接下來的十分鐘,我都必須躺在簡易的病床上。醫(yī)務(wù)室里一共有三張病床,但我每次都會躺在左邊角落里的那一張床上??如果爸爸知道了也許會說,這好像是我“家以外的另一個(gè)家”。這張床在一個(gè)小小的隔間里,墻壁上貼著光潔的瓷磚,就是在新生宿舍、醫(yī)院還有其他讓人感到不開心的地方經(jīng)常見到的那種瓷磚。房間的另一頭是洗手間,自從有一次看到一個(gè)生病的小孩吐在里面的東西之后,我無論如何再也不肯踏進(jìn)一步了。我的小把戲是裝得好像要吐,而不是讓自己真吐出來。我把洗手間的門關(guān)上,免得因?yàn)楸崋T忘記打掃而不幸被我看到一堆消化了一半的雞肉餅,然后爬上病床,閉上了眼睛。我一點(diǎn)睡意都沒有,一半是因?yàn)榇采蠟榱吮3中l(wèi)生鋪了白紙,一動就??作響;另一半是因?yàn)槲业哪昙o(jì)。十歲的我,睡覺還基本得靠管。叛逆的天性使我在天黑之后還得精神好大一會兒,更別提自覺地乖乖睡覺了。不過,關(guān)鍵是我也不需要睡覺,就這么躺著反而更像生病。

  “睡不著嗎?”大約二十分鐘之后,校醫(yī)會走到我的床前問。

  “嗯。”我回答,同時(shí)疲倦地?fù)u搖頭。

  “你的喉嚨一定疼得很厲害,對吧?”

  “嗯!蔽一卮鸬糜行┬奶。

  “我們?nèi)ソo你家人打電話吧!毙at(yī)邊說邊要扶我起來。

  “哦,不,”我嘶啞地低聲說,“我還想回外面去踢球呢。我喜歡踢球,也喜歡接球。不過如果你真的認(rèn)為應(yīng)該給我家人打電話的話……”

  這個(gè)時(shí)候就是要推辭一下,如此一來就大功告成了。我想也許是同樣為人母的原因吧,校醫(yī)總是先給我媽媽打電話,盡管她已經(jīng)從家里搬走了。偶爾我也去過她家,但是差不多半年才去一次,在她和我都沒生病的時(shí)候??媽媽總是在不停地生病。校醫(yī)的電話聲音很大,我完全能聽到電話另一頭說了什么。當(dāng)我聽到媽媽那抱歉但又有些煩躁的聲音時(shí),我就能猜到接下來會發(fā)生什么了。

  “沒問題,”校醫(yī)會愉悅地說,“那我再給她父親打電話吧!

  我并不是不想跟父親待在一起??我一直都很喜歡待在他身邊。但是當(dāng)他上班的時(shí)候??打扮得很精神,穿著熨得平平整整的褲子,系著鮮艷的領(lǐng)帶??他就像換了個(gè)人一樣。在家的時(shí)候,他會寬容地放縱我,悠哉悠哉地閑玩幾個(gè)小時(shí)都沒關(guān)系。我們會一起吃冰淇淋,看50頻道的恐怖電影,當(dāng)然還會一起讀書。但是在他工作的時(shí)候,這些事里只剩下一件是最重要的:讀書是一切的焦點(diǎn)所在。其他的任何事情對他來說都是干擾。

  爸爸在小學(xué)圖書館里工作了三十八年。我可以很公正地說,他是一名最好的圖書館館員。他的學(xué)生們都很喜歡他,因?yàn)樗芊Q職??從給學(xué)生讀書,到教導(dǎo)他們,營造一種互相尊重的氛圍,爸爸非常擅長引導(dǎo)孩子們愛上圖書館。每天見到爸爸絕對是一件令人開心的事情。當(dāng)然了,有些時(shí)候爸爸也會鐵面無私起來,少有地懲罰一下。

  每當(dāng)爸爸接到電話要他來接我,而他也答應(yīng)來的時(shí)候,我就要真的生病了??他跟校醫(yī)不一樣,如果我沒發(fā)高燒的話,他就會默認(rèn)我是在裝病。我們會迅速地回家拿上我的睡袋、枕頭、咳嗽藥,然后再直奔他的圖書館。我曾經(jīng)試圖說服他,當(dāng)你“真的”生病的時(shí)候,最不想去的地方就是小學(xué)了,那里到處是又吵又鬧、身上沾滿細(xì)菌的孩子。事實(shí)上,正是因?yàn)檫@個(gè),我才不愿意讓爸爸來接我。但是我的爸爸生來只有25%的聽力,所以當(dāng)他想做什么事的時(shí)候,很容易對我的抗議置之不理。只要我能爬上他辦公樓的樓梯,那么就逃不掉跟他去圖書館的命運(yùn)了。

  我們到了之后,爸爸首先要跟同事們打聲招呼,告訴他們他回來了,圖書館的課程可以照常進(jìn)行了。這時(shí)我就會在爸爸的辦公桌后面把我的睡袋鋪開,我覺得這個(gè)位置可以隔開一些視線,讓他班上的同學(xué)少看我?guī)籽。不過,從桌子下面還是能看見我,從進(jìn)門的地方也能很清楚地看見。這里真不是個(gè)很好的藏身之處。孩子們一進(jìn)圖書館,就會馬上問藏在桌子后面的是誰,納悶我是不是奄奄一息或者干脆一命嗚呼了。爸爸對這些問題通通都置之不理,讓他們快點(diǎn)到座位上坐好,因?yàn)樗幌胱寣W(xué)生的注意力被分散得太多。

  根據(jù)我去爸爸學(xué)校時(shí)間的不同,會聽到他反復(fù)讀三到八遍相同的內(nèi)容。他讀的內(nèi)容都選自七本左右的圖畫書,在父親看來,本本都是經(jīng)典,我在家里早就聽他讀得耳熟能詳了。在給學(xué)生上課之前,爸爸會事先進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),整本書的內(nèi)容都已經(jīng)爛熟于心了。所以,他上課的時(shí)候會一直把書面向同學(xué),把上面的圖片展示給他們看。這些書的每一本,爸爸都可以背下來,用一種清晰而又夸張的聲音朗誦給學(xué)生聽??讀的內(nèi)容從“大紅狗克利福德”到民間故事等等,不一而足。而且他最喜歡的書,例如“大紅狗”系列和“沉默的兔寶寶”,簡直可以說是倒背如流,始終保持流暢的節(jié)奏,翻頁的時(shí)機(jī)也把握得恰到好處。

  因?yàn)槲沂窃陂_學(xué)幾周之后才有機(jī)會走進(jìn)爸爸的課堂的,所以我不知道爸爸的學(xué)生是否對他的這項(xiàng)本領(lǐng)感到驚奇。當(dāng)然了,我覺得這沒什么好大驚小怪的??看到爸爸事先反復(fù)地練習(xí),我有很多年都堅(jiān)信給孩子讀書的人如果做不到像他這樣,就是偷懶了。聽爸爸讀書,情節(jié)的發(fā)展是那么水到渠成,翻頁的時(shí)候是那么有自信,他會讓你聽出接下來有精彩的事情要發(fā)生了,你的眉毛會不自覺地挑起來。作為一個(gè)和朋友一起自編自演過戲劇的人來說,這也許正是我靈感的來源所在。爸爸一直都說自己從來都不喜歡表演,但是多年來他恰恰每天都在表演。他會不著痕跡地改變聲調(diào),扮演一個(gè)小孩子,比如蘇斯博士筆下的小女孩辛蒂露;或者在講完一個(gè)像《怪獸和裁縫》(TheMonsterandtheTailor)這樣的恐怖故事之后,突然“砰”的一聲把書合上。要做到像爸爸這樣是需要很多技巧的。

  但是,當(dāng)我?guī)е杌璩脸恋哪X袋和上下攪動的胃縮在睡袋里,躲在爸爸桌子后面的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的表演實(shí)在是太有感染力了。每次讀到扣人心弦的情節(jié),孩子們緊張地喘氣的時(shí)候(我甚至連書上的圖畫都看不到,因?yàn)槭浅蚝⒆觽兊,不過還是會跟著緊張),我都會呻吟著捂上耳朵,往睡袋里再縮一縮,無比渴望能找個(gè)地方,什么地方都行,能躲開這里的聲音和燈光。不管起初我覺得這有多么糟糕,隨著爸爸的朗誦,我的感覺都會越來越糟糕。更糟糕的是,如果讀的是一本朗朗上口的書,就會很容易讓人記住。遇到這種情況,我就會發(fā)現(xiàn)自己這一天剩下的時(shí)間都會不自覺念念有詞地重復(fù)這本書的內(nèi)容,逃不出爸爸的“魔音貫?zāi)X”,也逃不出每本書讀完之后那些熱烈的掌聲了。每當(dāng)這種時(shí)候,我就無比渴望回到醫(yī)務(wù)室那張簡陋的病床上,回到那間貼著瓷磚的昏暗的房間,也許再真正地來上一覺。

  爸爸開車帶我回家的路上,我會忍不住再提一遍這件事:

  “關(guān)鍵是你把我?guī)У綀D書館,我感覺更不舒服了。那里又吵又熱,到處是人。你不該帶一個(gè)生病的孩子到那種地方去!

  “對一個(gè)應(yīng)該在發(fā)高燒的人來說,你的思維未免過于清晰了點(diǎn)吧。”

  “你說這句話的意思是,你明白我的意思了?”

  “瑪莎說:‘不用討論了!’”這時(shí)爸爸會引用一本經(jīng)典著作(對我們來說是經(jīng)典著作)里面的對白來結(jié)束對話。這句話是出自詹姆斯?馬歇爾的系列繪本《喬治和瑪莎》(GeorgeandMartha)中的。當(dāng)瑪莎,或者我爸爸,說“不用討論”的時(shí)候,就代表可以閉嘴了。于是我一路上都會生著悶氣,試圖把從圖書館地板上沾的灰從頭發(fā)上弄干凈。朗讀是他的激情所在,這種激情是如此強(qiáng)烈,以至于在家里面對一個(gè)生病的小孩他都停不下來。他自己從不生病,所以顯然永遠(yuǎn)不會看到這樣的一幕:他坐在沙發(fā)上無所事事,我在樓上窩在床里睡大覺。只要他能讀書,他就會讀下去,完全無視任何干擾,比如我在圖書館的后面發(fā)出的陣陣咳嗽聲。

  也許,這也是“連勝”計(jì)劃能堅(jiān)持下來的原因之一吧。只要父親計(jì)劃去做一件事情,那么什么都無法阻止他??尤其當(dāng)這件事是朗讀的時(shí)候。讀書是神圣的,是多年一直堅(jiān)持下來的傳統(tǒng)。我記不清他是從什么時(shí)候開始給我讀書的(在“連勝”計(jì)劃正式啟動之前,我們已經(jīng)讀了很多年了),當(dāng)然我也想象不到讀書什么時(shí)候會結(jié)束。爸爸也一樣。

  在那些我蜷縮在睡袋里,咳嗽得驚天動地,噴嚏打得一塌糊涂,度秒如年的日子里,我們還在堅(jiān)持讀書。我們當(dāng)然會堅(jiān)持。那些在圖書館里連續(xù)五個(gè)小時(shí)不間斷的,讓人無處可逃的朗讀并不算數(shù)。因?yàn)槟菚r(shí)爸爸并不是讀給我聽的,在他眼中這不能代替什么。所以晚上我洗完澡之后,睡覺之前,我會抱著破破爛爛的洋娃娃安妮??這是四歲時(shí)爸爸給我買的。安妮個(gè)頭很大,幾乎和我一樣大;當(dāng)我累的時(shí)候,抱著她會覺得很沉;但是她的嘴是用鮮紅的線勾勒出來的,看到那紅艷艷的微笑的小嘴會讓我感覺好很多。我會抱著一盒紙巾鉆進(jìn)被子里,挨著爸爸。我會打噴嚏、咳嗽,時(shí)不時(shí)地還要克制住想吐的感覺??但我們還是會讀書。是的,我們會讀書??只有我和爸爸,一如既往。


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