教育誤區(qū)
教育孩子是老師的事,學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,家長(zhǎng)只要當(dāng)保姆就可以了。
任性又聽(tīng)話的小玉
據(jù)小玉的媽媽反映:孩子在家里比較任性,不大聽(tīng)父母的話,還常常和父母頂嘴。每天早上賴床不起,起床后又挑衣服穿,明明是冬天卻偏要穿夏天的裙子,大人如果不依,她就用哭來(lái)威脅。可老師對(duì)小玉在園里的評(píng)價(jià)極高:活潑、開(kāi)朗、愛(ài)表現(xiàn)、聽(tīng)話、愿意為老師做事情。小玉的父母一下子明白了:小家伙只聽(tīng)老師的話,卻不愛(ài)聽(tīng)父母的話。為什么呢?
狀況分析
當(dāng)然,小玉的媽媽也說(shuō)了,小玉的爸爸經(jīng)常愛(ài)睡懶覺(jué),媽媽近一年總是在外進(jìn)修學(xué)習(xí),孩子基本交給她爸爸管理。爸爸總是比較粗心的,在生活上不太會(huì)照顧孩子,久而久之,孩子在家里就放任自流了,沒(méi)有好的生活習(xí)慣和正常的作息時(shí)間。
解決方案
父母要以身作則,給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,要懂得身教重于言教的道理。不希望孩子做的事,自己首先不要做。家長(zhǎng)應(yīng)建立自己在孩子心目中的威信,要在幼小的孩子面前樹(shù)立威信其實(shí)并不難,孩子往往是絕對(duì)相信父母的,關(guān)鍵在于父母怎樣在孩子信任的基礎(chǔ)上建立和維護(hù)自己的威信。要建立與孩子間平等的關(guān)系,家長(zhǎng)應(yīng)與孩子相互平等、相互信任、相互尊重,遇事與孩子商量,聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),這樣會(huì)使孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的信任,從而更加尊重父母。
教育誤區(qū)
孩子自己在幼兒園受到正確的教育就可以了,父母的壞習(xí)慣一時(shí)難以改變,對(duì)孩子也沒(méi)什么影響。
學(xué)習(xí)表現(xiàn)兩重天的亮亮
亮亮小朋友在家里不愛(ài)學(xué)習(xí),每次都要講條件,要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)才肯學(xué)習(xí),否則就不聽(tīng)話?伤幼兒園里的學(xué)習(xí)與游戲都特別積極,還經(jīng)常因?yàn)楸憩F(xiàn)突出而被任命為小班長(zhǎng)呢。
狀況分析
有些孩子很會(huì)看人做事,在家里,父母一般都以孩子為中心,孩子是家里的寶貝?傻搅擞變簣@情況就不一樣了,孩子們之間也存在著競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)聰明、懂事、會(huì)“來(lái)事兒”,就是老師表?yè)P(yáng)的典型,就會(huì)得到老師給予的更多表現(xiàn)機(jī)會(huì),比如小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)之類的職務(wù)。因此,在幼兒園這樣的“小社會(huì)”中,更能激勵(lì)孩子去表現(xiàn)和發(fā)揮自己更多的優(yōu)勢(shì),來(lái)博得更多的機(jī)會(huì)和青睞。但在家里沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),一切都唾手可得,孩子自然就沒(méi)有積極性,也不愛(ài)聽(tīng)父母的話了。
解決方案
家長(zhǎng)在家不要太寵愛(ài)孩子,為孩子包辦所有事情。對(duì)孩子的要求,也不要馬上答應(yīng)。要讓孩子知道,得到一個(gè)物質(zhì)或者精神獎(jiǎng)勵(lì),要通過(guò)自身的努力才能得到。同時(shí),家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的生活,還要了解他們的興趣與愛(ài)好,了解孩子的最近發(fā)展,無(wú)論是學(xué)習(xí)和游戲,都要激發(fā)孩子的興趣。另外,父母對(duì)待孩子要言而有信、說(shuō)話算數(shù),不要總對(duì)孩子信口開(kāi)河,許下的諾言就要兌現(xiàn),這樣才能使孩子對(duì)家長(zhǎng)的話確信不疑,才能更聽(tīng)家長(zhǎng)的話,大人的威信才能在與孩子的相互溝通中得以樹(shù)立。
教育誤區(qū)
孩子要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就給吧,反正又不值幾個(gè)錢,把今天的任務(wù)完成就行了。
我們經(jīng)常說(shuō)“孩子就是父母的一面鏡子”,如果您在教育孩子的時(shí)候也碰到了類似的問(wèn)題,那您就需要認(rèn)真考慮一下,是不是也存在上述那些教育方法上的問(wèn)題呢?總之,只要家長(zhǎng)們善于改變自己,善于針對(duì)孩子尋找合適的教育方法,相信您一定會(huì)看到孩子的變化,感受到“父母的話,孩子一樣愛(ài)聽(tīng)”。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/461164.html
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