自然素材在我們身邊無所不在，大致可分為3大類：

1、植物類：如農作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等。

2、動物類：動物身體的某一部分或殘留物。如：貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等。

3、其他類：如：沙、石、冰、雪等。

由于自然材料種類較多，我們可以按以下兩大思路進行制作：

1、從材料自身的特點出發(fā)，考慮自制玩具的可能性。材料的特點可以分成以下幾個方面：

(1)體積：體表的外形像什么?怎樣巧妙利用。

(2)容積：內部是否有容積，容積怎樣利用。

(3)截面：其橫截面、縱截面的形狀和內層結構是否可以利用。

(4)累加性：多個物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用。

2、從所需制作的玩具出發(fā)，考慮利用材料的可能性。我們可以就制作一種玩具而言，考慮選用什么樣的自然素材來表現物體。單獨用某一材料或幾種材料綜合利用都可行。關鍵是根據您對玩具的性能、功能的要求而定。

以上兩種總體思路，可以使我們從兩種不同的角度考慮利用自然素材的問題，一旦思路打開，經過設計、制作、調整、修飾這些過程，我們就可以得到自己所需的玩具了，但自然素材不同于人工素材，制作過程中應注意以下幾個問題：

1、根據材料的性質選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制作中可用大頭針、牙簽連接、鑲嵌；而玉米皮、秸桿制作中就需要用繩、線，貝殼、蛋殼、石子要用水、色筆幫助組合造型；而玉米皮、長葉草、柳條等只有用編結技法才能充分表現其特色。

2、制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果殼表面呈羽鱗狀，制作時，便可以利用其作魚身、鳥身、插入松針作小刺猥等，都比較生動形象。

3、制作后的玩具應該美觀安全，并盡可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素，我們在制作中要加以排除。有些自然物是個生命體，我們制作成玩具后要設法保存其生命力。

我們利用自然素材制作玩具的過程就是個教育的過程，應該讓孩子共同參與制作，參加操作，這樣就會給孩子帶來無窮的樂趣。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/461216.html

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