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“延遲滿足”的教育方案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

“延遲滿足”教育方案

0~1歲

1歲內(nèi)的寶寶常喜歡用“哭”來引起你的關(guān)注,如想吃奶,等不及了,會發(fā)出“嗯嗯唔唔”的聲音。

專家建議:

你先溫和地回應(yīng):“媽媽就來了!”然后從容地走到他面前,慢慢俯下身看他幾眼,手里拿著奶瓶再跟他聊兩句:“真是個可愛的乖寶貝!”拖延幾秒鐘,以培養(yǎng)他的延遲滿足能力,而簡短的哭聲也鍛煉了寶寶的肺活量。

1~2歲

1歲以后,寶寶會走路了,活動范圍大大拓寬,有了更高的需求,看到什么想拿什么,

得不到就大聲喊叫。

專家建議:

讓寶寶在等待中得到補償。例如,不讓寶寶看電視,你用別的玩具轉(zhuǎn)移他的注意力,或者帶他出去呼吸一下新鮮空氣;如果寶寶強烈想要新玩具,你可以先把他抱離玩具柜臺,緊緊抱著他,溫柔地親他幾下,讓他的激動情緒得以撫平。

2~3歲

寶寶有很多事情爭著搶著要自己做,有些事情又想讓媽媽做,如出去玩走累了,會要求媽媽抱他回家;吃飯時,要求坐在媽媽腿上并且要喂才肯吃。

專家建議:

及時察覺寶寶的心理需求,以變通的方式滿足他。如寶寶走累了,你讓他在路邊蹲一會兒,或者靠坐在你的腳邊;如果他想讓你抱著他吃,你不妨放下碗筷,直接轉(zhuǎn)過身來,讓寶寶坐在原位,靜靜擁抱他一會兒,然后拍拍他的后背說,“我們接著吃飯吧,寶寶自己吃,媽媽看著你吃!


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