給孩子做個榜樣
面對選擇，孩子缺乏經(jīng)驗，不能預知做出決定的后果，也不會權衡每種選擇的利弊。他需要學習，最好的榜樣就是父母。因此，以后當你遇到要做決定時，無論是晚餐要做什么，或什么時候出去遛狗——都不妨和孩子商量商量。你可以就每一種選擇的優(yōu)缺點加以描繪，然后說出自己做決定的過程。例如，爺爺?shù)纳湛斓搅�，你打算買份生日禮物，你可以談論不同禮物的價錢，爺爺?shù)南埠�，哪種禮物他最用的著。要讓孩子看到，你是如何做出最終決定的，這可以幫助他了解，需要自己做決定的時候，要從哪里開始思考，要考慮哪些因素，做哪些努力，幫助他學會在心里畫出一幅指明決策道路的地圖。
縮小范圍
讓孩子自己選一款蛋糕，父母給孩子自主權，期待他能按自己的意愿選擇，這么做沒錯。但是，你會發(fā)現(xiàn)，這更讓他迷茫了。研究表明，如果人們面對太多選擇就會迷茫，因為在心底我們不想拒絕那么多可選項。小孩子尤其如此，他每個蛋糕都想吃一口，可你卻只讓他選一個，選了這個意味著別的口味都吃不到了，怎么會不糾結呢�？s小選擇范圍，只留下幾個，或是就兩個——“寶貝，你想吃草莓味，還是巧克力味的?”這個問題，會讓他感覺容易得多。父母還應該讓他明白，下一次他可以選擇其他口味的蛋糕，這樣一來，他就不會因為錯過了其他口味而感覺太難過。
幫孩子認清各種層次的決定
孩子們在做選擇時卡殼，因為他們認為做決定是件大事。幫助孩子認識到，決定有很多不同的層次，能減輕他決策時的焦慮感。你可以幫助他認識哪些是小決定，例如出去玩帶哪些零食，穿什么顏色的T恤，這些決定都沒那么重要，可以快點解決。中等重要的決定，例如是買一套積木還是買個玩具車，就需要稍微想一想了。而那些重要的決定，比如幼兒園聯(lián)歡會表演什么節(jié)目，則需要更多的時間來考慮。這樣，下次他又在餐館為喝哪種果汁而糾結時，你就可以提醒他，這只是個小決定，他就不會感覺有壓力了。
給孩子“猶豫”的時間
很多時候，孩子做不了決定，并不是他們沒有想法，而恰恰是想得太多。當孩子在做選擇時，父母如果一直不耐煩地催促他，或干脆替他做決定，很容易打擊孩子的自主積極性。給孩子充分的時間，相信他能做出決定，父母的信心將會轉化為孩子的自信。
4歲以上，玩玩“如果”的游戲
研究發(fā)現(xiàn)，當孩子們向自己提問，或做對比評估時，他們會放慢自己的思考速度，以便更好地進行考慮。4歲以上的孩子，父母不妨跟他們玩玩“如果”游戲，通過將選擇和解決基本問題場景化，讓孩子習慣考慮的過程。例如可以問他，如果兩個好朋友都邀請他周日去參加生日慶祝會，他將如何處理;或問他，如果給他5元零花錢，他想買些什么。這都是些有趣的方法，可以幫助孩子提高思考技巧，提升他做決定的能力。
孩子缺乏主見的原因有哪些?
選擇困難，與缺乏經(jīng)驗有關
美國兒童心理學家，《釋放孩子的焦慮》一書的作者，塔瑪.瓊斯基博士說：“小孩子對于確定的事很容易做決定，例如，他們不喜歡的蔬菜，但在另外一些事上，就會陷入糾結，例如選擇玩具。”之所以會這樣，是因為他們缺少經(jīng)驗，不能確定做出選擇后會帶來怎樣的后果。
指令過多，造成孩子選擇混亂
孩子選擇困難，有時也源于父母的教養(yǎng)方式。父母教養(yǎng)觀念不統(tǒng)一，總是給孩子不一樣的指令，會讓孩子無所適從。長此以往，就會形成猶豫不決的個性，為了做出選擇而磨蹭。
強硬地讓孩子承擔責任令孩子壓力更大
父母有時擔心孩子做出不合適的選擇，于是說：“你可選好了!如果選得不好，后果自己負責，我可不管……”孩子聽到這些話，只會更加怕自己選錯了后悔、父母不管他，更害怕父母不高興，自然會在大人的壓力面前猶豫不決、磨磨蹭蹭了。
父母習慣于替孩子做主
很多父母可能都有這樣的經(jīng)歷，孩子自己選擇了一樣東西，父母卻覺得不夠好，例如不夠健康、不夠劃算等等，于是要么勸說孩子選其他的，要么直接替孩子做其他決定。久而久之，孩子會覺得自己的選擇總是不夠好，父母真的讓孩子自己選擇時，他卻沒有自信來發(fā)出自己的聲音了。
沒錯，孩子小時多半時候需要父母替他們做決定，但是他們總要長大，要面對很多需要決策的問題，瓊斯基博士說：“學會自己做決定，可以塑造孩子的獨立性、責任心和自信心，這是一個需要特別培養(yǎng)的技能。雖然孩子不會在一夜之間變成一個有決斷的人，但作為父母，我們還是有可以給他們幫助的好方法�！�
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