人們常說“嚴(yán)父慈母”，父親對孩子的影響，既是對母親的母愛進(jìn)行一種強(qiáng)化、配合與補(bǔ)充，也是減少母愛中負(fù)效應(yīng)的一種巨大力量。

　　開始爬行后的兒童對本體感覺訓(xùn)練已有興趣，已初步表現(xiàn)他們愛“動”的趨向。此期孩子對父親開始有特殊的感情。他們對父親接近時(shí)粗獷的動作較有興趣，對父親抱、弄、捏、摸，甚至對父親危險(xiǎn)的拋擲特別感到興奮。似乎他們不僅能體會到父親的愛撫，而且能體驗(yàn)到一種“力的快感”。所以有人提出父親早期干預(yù)孩子的教育，認(rèn)真參與兒童早期的性教育有其獨(dú)特的意義。

　　勇敢、樂觀的父親形象

　　1991年，一些社會學(xué)家在美國華盛頓舉行的國際研討會提出了“新型父親”一詞，號召現(xiàn)代父親應(yīng)自覺地在家庭中分擔(dān)一定的家務(wù)，并承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。為了讓你做起父親來更盡力些，先看看你所發(fā)揮的獨(dú)特影響吧。

　　“一個(gè)父親勝過一百個(gè)校長。”這是英國文學(xué)家哈伯特說過的一句話，年輕的父親們，掂一掂自己的份量吧！

　　人們往往認(rèn)為，在孩子小的時(shí)候，母親的影響是巨大的，而父親對孩子的巨大影響則在青少年時(shí)期。而事實(shí)上，在越小的時(shí)候失去父愛或得不到父愛，對孩子的負(fù)面影響越嚴(yán)重。有一項(xiàng)研究得出了這樣一條有意思的結(jié)論：父親對自己的嬰兒越是關(guān)心，越是更多地參與照料，那么嬰兒在以后越聰明、機(jī)靈、好奇、愉快，其智商往往也較高。

　　父母親與孩子的交往方式是不一樣的。母親習(xí)慣于與孩子玩(她)熟悉的游戲，心神沉浸于玩耍之中，追求快樂舒適。父親呢？則常常吸引孩子做一些富有挑戰(zhàn)性的活動，或者是一些用力氣的游戲，或者是讓孩子好奇、探索的新奇的游戲。

　　孩子更不能沒有父愛

　　要做個(gè)稱職的爸爸，你首先得擺脫“男主外，女主內(nèi)”的傳統(tǒng)俗套，不要認(rèn)為照管孩子是“婆婆媽媽”的事情。要知道父親角色是絕非母親可代替的，要發(fā)揮出你的獨(dú)特作用，不與孩子交往怎么行？

　　每天都要熱情地抱抱孩子！

　　每天都與他(她)玩一次！

　　每天都要蹲下來與孩子交談交談！

　　每天表揚(yáng)他(她)一次，哪怕小家伙聽不懂！

　　每周與孩子及孩子?jì)寢寛F(tuán)團(tuán)圓圓樂一次！

　　因?yàn)椋喊职钟绊憢胗變旱闹橇Πl(fā)展。

　　爸爸影響嬰幼兒的性格、感情。

　　爸爸幫助嬰幼兒順利地獲得性別角色。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/462720.html

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