1、吃飯的自理
當(dāng)孩子能夠用調(diào)羹吃飯時(shí),就可以改用筷子了。開始他只能用筷子扒拉著飯入口,漸漸就學(xué)會(huì)用筷子夾菜,到4歲時(shí)就會(huì)自己挑戳了。
2、穿、脫衣服的自理
對(duì)于近3歲的孩子可以開始穿衣訓(xùn)練,先讓他學(xué)穿無扣的衣服,然后學(xué)習(xí)解結(jié)扣子。為了使學(xué)習(xí)穿衣有趣而易學(xué),家長不妨陪孩子一起玩穿外套的游戲,這里介紹一套口訣,在游戲中家長可以一邊念口訣給孩子聽,一邊陪孩子練習(xí):第一步,穿衣很簡單,外套先放平。右領(lǐng)靠著我,袖子放兩邊。第二步,左手入左袖,右手入右袖。第三步,雙手向上舉,頭兒微向前。往后翻筋斗,拉好即完成。除此之外,孩子在4歲時(shí)可以要求他自己學(xué)會(huì)穿好衣褲鞋襪,5歲前后學(xué)會(huì)結(jié)活扣,6歲時(shí)會(huì)解開結(jié)死了的鞋帶。
3、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)入廁
很多家長對(duì)孩子不放心,擔(dān)心孩子自己脫褲子、擦屁股完成不了。其實(shí)每個(gè)人的成長都需要鍛煉,您不給他機(jī)會(huì),孩子永遠(yuǎn)成長不了。作為家長一定要相信自己的孩子,他們是很聰明的。在教幼兒擦屁股時(shí),家長可以先示范,然后讓幼兒自己練習(xí),這里一定要強(qiáng)調(diào)孩子從前往后擦。
4、個(gè)人衛(wèi)生的自理
小孩子是很喜歡洗手的,家長針對(duì)這個(gè)特性可以教孩子自己洗手,剛開始時(shí),訓(xùn)練孩子自己用流水沖手,并用毛巾揩干,逐步發(fā)展到用肥皂或洗手液洗手,自己擰干小毛巾來擦手。在孩子牙出齊后,就可以教他刷牙,先不要用牙膏,漱口水也必須是開水或純水,漸漸地使他養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。在孩子學(xué)會(huì)吐漱口水之后,再在牙刷上放一點(diǎn)兒童牙膏來刷牙。孩子到5歲時(shí),可以讓他學(xué)著洗一些小東西,如自己的襪子、手帕等。
2導(dǎo)致幼兒自理能力差的原因有哪些1、家長因?yàn)楣ぷ髅,教育任?wù)全依賴于長輩和幼兒園。這這就導(dǎo)致了這些孩子自理能力尤其之差。
2、有些家長和祖輩們十分溺愛自己的孩子,剝奪了孩子學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),使孩子形成了依賴心理。
3、有些家長缺少正確、有效的教育方法。他們在面對(duì)孩子需要鼓勵(lì)幫助時(shí),采取的是一種怪罪、批評(píng)的態(tài)度,有的甚至?xí)扇”┝Υ蛄R的方法,嚴(yán)重傷害了孩子的自信心,從而阻礙了孩子自理能力的發(fā)展。
3培養(yǎng)孩子的自理能力家長要注意的1、要從孩子的經(jīng)驗(yàn)和理解水平出發(fā),不要苛求孩子
活潑好動(dòng)是孩子的天性,對(duì)周圍的事物照顧得不周全、不完善是小孩子的特點(diǎn)。有些家長習(xí)慣于用自己的思維方式來想象和看待孩子的世界,因此提出一些過高的要求。當(dāng)孩子做不到時(shí),就會(huì)被戴上懶惰的帽子。家長在吩咐孩子做事的同時(shí),應(yīng)該告訴他這樣做的必要性。對(duì)孩子提要求要具體,與其對(duì)孩子說“把你的房間收拾好”,不如說“把你的圖書放到書架上去”,或“把你的畫筆放進(jìn)筆盒里去”。
2、多多鼓勵(lì),不要責(zé)罵和埋怨,更不要輕易剝奪孩子自理的機(jī)會(huì)
孩子們往往對(duì)任何事都感到新鮮和好奇,有時(shí)甚至是好玩。因此他們會(huì)對(duì)很多事躍躍欲試或直接參與,例如掃地、擇菜等。家長常常怕孩子做不好而加以制止。這樣孩子們失去了干活的機(jī)會(huì),久而久之就會(huì)變得懶惰、依賴。當(dāng)孩子表現(xiàn)出勞動(dòng)的積極性時(shí),做家長的切不可潑冷水,而應(yīng)以極高的熱情鼓勵(lì)孩子。在孩子做得不夠好而煩躁時(shí),家長要耐心地教給孩子做事的具體方法和技巧,讓他們學(xué)得更快、更容易,讓他們對(duì)自己的成就感到驕傲。對(duì)于孩子明顯不會(huì)做的事情,也要盡量讓他表現(xiàn)。例如擺餐具,可以請他擺筷子和調(diào)羹,至于瓷碗則告訴他掉在地上會(huì)破,讓他自己決定要不要拿。
3、不要讓孩子半途而廢
孩子一開始做家務(wù)多半是出于好奇,等新鮮勁兒過去了,或者老是做不好時(shí),就會(huì)感到厭煩。要讓他養(yǎng)成習(xí)慣,則要靠家長一貫的堅(jiān)持。除了孩子生病,沒有理由不完成他應(yīng)該做的家務(wù),必要時(shí)只能狠狠心,否則很難長久持續(xù)。特別是孩子剛開始做時(shí)手腳比較慢,家長要事先安排出充裕的時(shí)間來耐心等待,不要因?yàn)橼s時(shí)間就替孩子代勞。
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