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0~1個月寶寶智能開發(fā)訓(xùn)練二

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
言語能力訓(xùn)練

  悄悄話

  無論給寶寶做什么事,都要用柔和親切的聲音、富于變化的語調(diào)與寶寶講些“悄悄話”。當(dāng)孩子哭時,用溫和親切的語調(diào)哄他:“唉呀,寶寶怎么了?別哭了,媽媽在這兒呢”,并觀察孩子的反應(yīng):喂奶時,輕輕呼喚他的乳名,反復(fù)對他說:“xx餓了,媽媽給你喂奶了。”

  無聲的交流

  寶寶的情緒好時,母子面對面,相距約20厘米,寶寶會緊盯著媽媽的臉和眼睛。母子目光碰在一起時,通過對視進(jìn)行無聲的交流。媽媽還可以做出多種面部表情:張嘴、伸舌、微笑。

  逗笑

  從出院第一天起,父母要經(jīng)常逗寶寶笑。寶寶在大人逗樂時報以微笑,與睡覺時臉部肌肉收縮的笑不同,這是寶寶學(xué)習(xí)的第一個條件反射。美國的科學(xué)家認(rèn)為:越早笑的嬰兒越聰明。嬰兒常在10~20左右學(xué)會微笑,如果42天仍不會逗笑應(yīng)當(dāng)密切觀察,到56天還不會笑就有智力落后的可能。因此,父母要盡早逗寶寶笑,寶寶第一次被逗笑時,應(yīng)記錄日期。

  回聲引導(dǎo)發(fā)音

  寶寶啼哭時,父母發(fā)出與其哭聲相同的聲音。這是寶寶會試著再發(fā)聲,幾次回聲對答,寶寶喜歡上這種游戲似的叫聲,漸漸地學(xué)會了叫而不是哭。這是父母把口張大一點(diǎn),用“啊”來誘導(dǎo)寶寶對答,對寶寶發(fā)出的第一個元音,家長要以肯定、贊揚(yáng)的語氣用回聲給以鞏固強(qiáng)化,并記錄下來。

  聽兒歌

  在寶寶清醒、愉快的時候,念一些簡短、瑯瑯上口的兒歌、唐詩。每天堅持,有助于培養(yǎng)語感與閱讀習(xí)慣。

  認(rèn)知能力訓(xùn)練

  視力集中

  在臥床的上方,離寶寶眼睛20厘米的地方,掛一些圖片或玩具,如一幅母親頭像的黑白圖片,紅色或綠色的、能響的、會動的玩具等,每次掛一件,讓寶寶在覺醒時觀看,父母用鐘表記錄嬰兒觀看的時間。新的圖形或玩具會引起寶寶注視7~13秒?词炝艘院,注視時間縮短到3~4秒就換另一樣?xùn)|西。寶寶注視新圖時間越長就越聰明,這是嬰兒第一個智力測驗方法。

  追視

  據(jù)寶寶眼睛20~25厘米處,將彩色帶響聲的玩具邊搖邊緩慢移動,使寶寶的視線隨玩具移動。父母和寶寶面對面,待寶寶看清你的臉后,便呼喊寶寶名字,邊移動臉,小兒會隨著你的臉和聲音移動,以此促進(jìn)寶寶視聽識別和記憶的健康發(fā)展。新生兒對盯人比盯物更有興趣。

  情緒和社交能力訓(xùn)練

  尋找

  學(xué)習(xí)尋找,是適應(yīng)能力的第一課。將寶寶放在明亮、空氣新鮮的環(huán)境中,經(jīng)常在其視線內(nèi)走動,時時對他說話和微笑,讓他的視線尋找并追隨你移動的方向。喂奶時不要馬上將奶頭塞到小嘴里,要讓寶寶靈敏的嗅、觸覺得以發(fā)揮,讓他能自己找到奶頭。

  隨聲舞動

  在床前懸掛色彩鮮艷或能發(fā)聲的玩具,拉線搖曳。讓寶寶注視并隨著發(fā)聲、手足舞動。

  熟悉環(huán)境

  出生半個月后,每天將寶寶豎抱片刻,四處看看家中物品,告訴他:“這是門!

  生活自理能力訓(xùn)練

  把大小便

  出生半個月起,開始定時定點(diǎn)培養(yǎng)大小便的習(xí)慣。用“嗯”聲表示大便或用“噓”聲表示小便。通過看便盆、聽聲音加上姿勢形成排泄的條件反射,在滿月前后就可為寶寶把大小便了。把大小便既培養(yǎng)了嬰兒與大人的合作,又能鍛煉膀胱括約肌應(yīng)有的功能,很早就不尿床。

  注意:大人挺胸坐正,不可壓迫寶寶的背而妨礙呼吸,當(dāng)寶寶打挺表示不愿意把便時,應(yīng)馬上停止,以免使寶寶疲勞。


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