營(yíng)造一個(gè)環(huán)境，讓孩子沒(méi)機(jī)會(huì)犯錯(cuò)
父母對(duì)我們的管教既開(kāi)明又嚴(yán)格，我自小就頑皮，但因?yàn)槭晴蹆旱玫侥赣H特別的關(guān)愛(ài)，從不曾因?yàn)槲翌B皮犯的小錯(cuò)而處罰過(guò)我，但有一次，在我向長(zhǎng)輩夸口自己考試總是滿分，“連九十九分都沒(méi)有考過(guò)”之后，為了要我戒驕，在我一次考不到滿分時(shí)，不惜以家法狠打我一頓。這件事讓我記得特別深刻。
在我為人父之后，覺(jué)得任何的懲罰都盡量不要做。我寧愿讓她沒(méi)有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，而不是讓她犯錯(cuò)、被發(fā)現(xiàn)，然后受到懲罰。
不過(guò)，處罰還是會(huì)有的。我大女兒小的時(shí)候，可能是六七歲的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上與陌生人講話。我們那時(shí)與她約定，如果你在網(wǎng)絡(luò)上與陌生人講話，還是上了一些比較不好的網(wǎng)站，被我們發(fā)現(xiàn)，那么兩天不可以用計(jì)算機(jī)。這是她們比較小的時(shí)候，現(xiàn)在已經(jīng)不管那么多了。
每一次孩子違背規(guī)矩受到懲罰，其實(shí)對(duì)孩子的心靈都是一種打擊。孩子違背規(guī)矩，可能都有理由。也許是抱著僥幸的心態(tài)；也許孩子說(shuō)，你定的規(guī)矩，我不同意，我就要叛逆。不管是什么理由，最后孩子違規(guī)是成功了還是失敗了，被捉到或沒(méi)被捉到，對(duì)孩子都是負(fù)面打擊。
所以什么是我們?cè)诤醯�？寧愿營(yíng)造一個(gè)環(huán)境，讓孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)。比如說(shuō)，我們會(huì)把計(jì)算機(jī)放在廳里，位置就在廚房、餐廳、客廳中間，每天我跟我太太，總有一個(gè)人會(huì)在這三個(gè)地方走來(lái)走去。這并不是監(jiān)視她，我們也不會(huì)走到她跟前，看她正在做什么事，但她知道我們?cè)谒赃叀?
氣憤下先叫停，發(fā)怒處罰傷害大
不是光立規(guī)矩的問(wèn)題，還有互相體諒的問(wèn)題。假如說(shuō)，女兒脾氣不好，對(duì)我們大叫之類的，我們也會(huì)去考慮是不是因?yàn)榍啻浩诤蔂柮桑粫?huì)用以暴制暴的方式解決。
如果她做了什么不好的事，一定是要跟她講的，但是跟大人吵架也是一樣的，在氣頭上，講道理是講不通的，一個(gè)叛逆期的青少年發(fā)脾氣，你打他一頓，罵他一頓，大概也沒(méi)有什么用處。還不如叫停，當(dāng)時(shí)你就不要理他，等雙方氣消之后再來(lái)講道理。
我有些時(shí)候也會(huì)脾氣不好，我也會(huì)希望對(duì)方可以叫停，兩個(gè)脾氣不好的人在一起辯論，不會(huì)有好下場(chǎng)。
教養(yǎng)孩子與他人相處是一樣的，無(wú)論我是在公司里面對(duì)同事，還是對(duì)我太太、兄姐等等，任何時(shí)候當(dāng)一方開(kāi)始發(fā)脾氣不理智了，另一方一定要學(xué)會(huì)叫停，這是我從人生歷程慢慢學(xué)到的一個(gè)比較有用的方法。
對(duì)呀，我也承認(rèn)我打過(guò)小孩。大概是在她們十歲以下，各挨過(guò)一次打。過(guò)去幾次，當(dāng)我比較不理性的時(shí)候，對(duì)孩子太兇了也好、打她們也好，事后都蠻后悔的。并不是說(shuō)她們沒(méi)有做錯(cuò)，不該得到懲罰，而是覺(jué)得這樣對(duì)父女關(guān)系，對(duì)她們的成長(zhǎng)過(guò)程，都有負(fù)面的影響。
身體的疼痛是可以很快恢復(fù)的，但如果傷了她的心，你對(duì)她這樣粗暴，她會(huì)想，“你是不是不愛(ài)我了？”或者親子的關(guān)系會(huì)變得有點(diǎn)隔閡，“你是我的朋友，你怎么可以打我？”讓她們覺(jué)得無(wú)助；或者做父母的會(huì)覺(jué)得，“我怎么是這樣一個(gè)人？”這些情況會(huì)造成我，或者其他(有相同情況)父母的后悔。這時(shí)就應(yīng)該下一個(gè)決心，就是以后不要?jiǎng)邮�。 整�?小棉
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