營造一個環(huán)境，讓孩子沒機會犯錯
父母對我們的管教既開明又嚴(yán)格，我自小就頑皮，但因為是幺兒得到母親特別的關(guān)愛，從不曾因為我頑皮犯的小錯而處罰過我，但有一次，在我向長輩夸口自己考試總是滿分，“連九十九分都沒有考過”之后，為了要我戒驕，在我一次考不到滿分時，不惜以家法狠打我一頓。這件事讓我記得特別深刻。
在我為人父之后，覺得任何的懲罰都盡量不要做。我寧愿讓她沒有犯錯的機會，而不是讓她犯錯、被發(fā)現(xiàn)，然后受到懲罰。
不過，處罰還是會有的。我大女兒小的時候，可能是六七歲的時候，在計算機上與陌生人講話。我們那時與她約定，如果你在網(wǎng)絡(luò)上與陌生人講話，還是上了一些比較不好的網(wǎng)站，被我們發(fā)現(xiàn)，那么兩天不可以用計算機。這是她們比較小的時候，現(xiàn)在已經(jīng)不管那么多了。
每一次孩子違背規(guī)矩受到懲罰，其實對孩子的心靈都是一種打擊。孩子違背規(guī)矩，可能都有理由。也許是抱著僥幸的心態(tài)；也許孩子說，你定的規(guī)矩，我不同意，我就要叛逆。不管是什么理由，最后孩子違規(guī)是成功了還是失敗了，被捉到或沒被捉到，對孩子都是負(fù)面打擊。
所以什么是我們在乎的？寧愿營造一個環(huán)境，讓孩子沒有機會犯錯。比如說，我們會把計算機放在廳里，位置就在廚房、餐廳、客廳中間，每天我跟我太太，總有一個人會在這三個地方走來走去。這并不是監(jiān)視她，我們也不會走到她跟前，看她正在做什么事，但她知道我們在她旁邊。
氣憤下先叫停，發(fā)怒處罰傷害大
不是光立規(guī)矩的問題，還有互相體諒的問題。假如說，女兒脾氣不好，對我們大叫之類的，我們也會去考慮是不是因為青春期荷爾蒙，而不會用以暴制暴的方式解決。
如果她做了什么不好的事，一定是要跟她講的，但是跟大人吵架也是一樣的，在氣頭上，講道理是講不通的，一個叛逆期的青少年發(fā)脾氣，你打他一頓，罵他一頓，大概也沒有什么用處。還不如叫停，當(dāng)時你就不要理他，等雙方氣消之后再來講道理。
我有些時候也會脾氣不好，我也會希望對方可以叫停，兩個脾氣不好的人在一起辯論，不會有好下場。
教養(yǎng)孩子與他人相處是一樣的，無論我是在公司里面對同事，還是對我太太、兄姐等等，任何時候當(dāng)一方開始發(fā)脾氣不理智了，另一方一定要學(xué)會叫停，這是我從人生歷程慢慢學(xué)到的一個比較有用的方法。
對呀，我也承認(rèn)我打過小孩。大概是在她們十歲以下，各挨過一次打。過去幾次，當(dāng)我比較不理性的時候，對孩子太兇了也好、打她們也好，事后都蠻后悔的。并不是說她們沒有做錯，不該得到懲罰，而是覺得這樣對父女關(guān)系，對她們的成長過程，都有負(fù)面的影響。
身體的疼痛是可以很快恢復(fù)的，但如果傷了她的心，你對她這樣粗暴，她會想，“你是不是不愛我了？”或者親子的關(guān)系會變得有點隔閡，“你是我的朋友，你怎么可以打我？”讓她們覺得無助；或者做父母的會覺得，“我怎么是這樣一個人？”這些情況會造成我，或者其他(有相同情況)父母的后悔。這時就應(yīng)該下一個決心，就是以后不要動手�！ ≌�/小棉
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