如今，什么都講究“DIY”，游戲也不例外。美國(guó)《育兒》雜志最近刊登了育兒專(zhuān)家麥洛蒂·沃尼克的文章，列舉了8種簡(jiǎn)單的自創(chuàng)游戲，僅僅使用家中常用的兩三件物品，就能達(dá)到既鍛煉孩子各種能力，又給他們帶來(lái)快樂(lè)的目的。

游戲一：拍球

找一個(gè)網(wǎng)球，在球身上用小刀捅出一條縫。再找一段繩子，把它的一端系在網(wǎng)球上，另一端拴在門(mén)把手上。讓孩子坐在這個(gè)擺來(lái)擺去的球前，引導(dǎo)他拍球。

效果：這個(gè)游戲不僅可以增強(qiáng)嬰兒手和眼的配合，還能鍛煉他的判斷思考能力。而且，當(dāng)球擺動(dòng)到遠(yuǎn)處時(shí)，孩子會(huì)有一種興奮和滿足感。

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游戲二：翻越障礙

把枕頭摞成一座小山，用毯子和靠墊擺出一條溝壑。讓會(huì)爬的孩子上上下下跨越各種障礙，尋找待在房間另一頭的你。

效果：這會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)他最終找到你時(shí)，給他一個(gè)溫暖的擁抱，這能在下次游戲中給他很大的動(dòng)力。而這些翻枕頭、過(guò)毯子的動(dòng)作又可以鍛煉孩子的肢體活動(dòng)能力，為他未來(lái)的學(xué)步創(chuàng)造條件。
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游戲三：“投幣”游戲

在一個(gè)較大塑料容器的蓋子上開(kāi)一個(gè)狹長(zhǎng)的投幣口，讓孩子把一些個(gè)小的蓋子，一枚一枚從這個(gè)“投幣口”投進(jìn)容器里。在他“投幣”的時(shí)候，家長(zhǎng)要大聲為寶寶數(shù)數(shù)。小蓋子被全部投入后，讓他自己把罐子里的小蓋子倒出來(lái)，重新作“投幣”的游戲。

效果：這個(gè)游戲鍛煉了孩子對(duì)物體大小的感覺(jué)。把較小的物體投入較大的物體中可以幫助他們體會(huì)不同大小物品之間的關(guān)系，并能增強(qiáng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。你在一旁大聲數(shù)數(shù)的聲音，也可以幫助他學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)。
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游戲四：圖片游戲

從雜志上撕下幾張印有嬰兒、食品、動(dòng)物等圖形的圖片，幫助他把這些圖片貼到一個(gè)剪貼板上，然后把剪貼板掛在墻上。蒙住他的眼睛，把他的手指放在剪貼板的某個(gè)位置，然后放開(kāi)蒙眼的手，詢問(wèn)他，現(xiàn)在手指的圖片上畫(huà)的是什么東西。

效果：這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。用這種方式發(fā)現(xiàn)圖片能令孩子感到興奮，而這種興奮又會(huì)刺激他說(shuō)話的愿望，說(shuō)出物品的名稱(chēng)則會(huì)提高孩子的詞匯量。
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游戲五：文字游戲(學(xué)齡前)

準(zhǔn)備些一次性的紙盤(pán)，在每個(gè)盤(pán)子里寫(xiě)一個(gè)字，然后將這些盤(pán)子擺成一個(gè)圓放在地板上。放一段音樂(lè)，讓孩子隨意收集起一些盤(pán)子。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，他也必須停下來(lái)，然后告訴家長(zhǎng)，自己收集的都是什么字。對(duì)大一點(diǎn)的學(xué)齡前兒童來(lái)講，可以讓他們用這些字造句。

效果：這個(gè)游戲可以幫助孩子識(shí)字，一旦孩子的識(shí)字能力達(dá)到一定水平，就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀了。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/464492.html

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