近年來一些家長認(rèn)為如果要培養(yǎng)孩子的獨立性和堅強(qiáng)性格，孩子跌倒了一定要自己爬起來，不論摔得多重。一位名人在接受記者采訪時如是說：我要求兒子在跌倒時，不能哭，爬起來，告訴我們怎么摔倒了，哪里疼，我們自然會幫助他的。可是一些媽媽擔(dān)憂地反映說，孩子會因此變得冷漠。

　　孩子跌倒了，到底要不要扶？禪宗有一句話，叫“一句合頭語，萬劫系驢撅”，一個方法如果不根據(jù)具體情況，只是機(jī)械地、絕對化地套用，那我們就成了那頭笨“驢子”，被禪師嘲笑沒關(guān)系，成為不稱職的父母，對孩子卻可能造成意想不到的傷害。

　　稱職的父母應(yīng)該是敏感的，善于觀察的

　　當(dāng)孩子跌倒時，如果并不嚴(yán)重——比如在家里木地板上、地墊上、泥土地上摔倒，家長應(yīng)該不動聲色，觀察一下。大驚小怪地“哎呦”一聲，孩子可能就哭起來了——其實本身并不疼，是被家長的反應(yīng)嚇哭的。學(xué)步期的孩子最容易跌倒，由于充滿了探索的迫切精神，如果家長素來對小磕小碰泰然處之，孩子多半會自己爬起來接著玩。這時，家長連一句“自己站起來”都不用說。有時候家長覺得孩子依賴性強(qiáng)，摔倒了習(xí)慣性地等著媽媽抱起來，希望有所改觀，的確可以蹲在他身邊，溫柔地堅持：“寶寶，自己站起來，來吧，到媽媽懷里來�！�

　　有時候孩子摔得并不嚴(yán)重，平常會自己站起來，可這一次偏偏可憐巴巴地看著媽媽

　　這可能是在向媽媽暗示：現(xiàn)在我需要媽媽對我有個關(guān)心的表示，我要媽媽愛我一下。很多時候媽媽覺得要堅持，才能培養(yǎng)孩子的獨立性，就站在旁邊不肯幫忙。其實這是可以是個很溫馨的場面。根據(jù)情況，媽媽可以溫柔地詢問一下：“要媽媽幫忙嗎？”如果孩子需要媽媽幫忙，就會把手伸給你。媽媽把孩子抱起來，親一親，讓孩子在懷里撒個嬌，就像給孩子的情感“加點油”。

　　但是如果孩子確實摔得比較疼，或者出了一點血，家長一定要趕快過去充滿關(guān)懷地把孩子抱起來安慰

　　如果這時家長態(tài)度冷漠、嚴(yán)肅，堅持讓孩子自己站起來，疼痛和流血帶給孩子的驚嚇可能會造成心理創(chuàng)傷。當(dāng)孩子因為疼痛而哭的時候，一定不要嚴(yán)厲制止。哭對孩子有特殊意義，可以緩解緊張、釋放負(fù)面情緒，不許孩子哭，就是壓抑孩子的正常的情感表達(dá)。冷漠可能就因此而來。有時候，孩子摔得并不重，也會大哭起來。如果這并不是孩子的習(xí)慣，有的家長會說：別理他，小題大做，找茬哭。確實是小題大做，但可能確實是有原因的：也許因為最近孩子經(jīng)受了一些挫折、積壓了一些緊張情緒，這次摔倒成為了壓倒孩子情緒的“最后一棵稻草”，這時也要充滿愛意地?fù)肀Ш蛢A聽孩子哭泣。被傾聽哭泣之后，孩子會卸掉包袱，重新平靜或者活躍起來。如果孩子情感的表達(dá)和要求得不到重視，得不到回應(yīng)，甚至遭到“鎮(zhèn)壓”，慢慢地會讓孩子收回自己的情感，不敢或不愿表達(dá)和要求。

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