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遠(yuǎn)離“棍棒”教育 讓孩子更完美

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  不知有多少人小時候挨過父母的打?孩子挨父母打在我們中國來說是非常正常的事。我們常常認(rèn)為“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”,所以很多父母為了磨煉孩子的意志,讓孩子學(xué)會忍受這些打罵。

  可是,經(jīng)過對挨打受罵的孩子和快樂成長的孩子的長期跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),從小遭受太多太大挫折的孩子長大后更加害怕遭受挫折,而且容易形成謹(jǐn)小慎微、膽小怕事的性格。而那些從小就快樂成長的孩子長大后則更具有抵抗挫折的能力! ∵@主要與孩子所能承受挫折的量和強(qiáng)度有關(guān)。孩子在幼小的時候,也就是嬰兒期,不能遭受太多挫折,否則容易形成精神疾病或人格障礙。到了孩子三四歲以后,家長可以給予適當(dāng)?shù)、微小的挫折,使孩子既能夠耐受,也能從中得到鍛煉! o論什么時候,粗暴的打罵教育都是不能培養(yǎng)孩子耐挫折能力的,當(dāng)時看可能會有些效果,但那不過是表面現(xiàn)象,等孩子成年以后粗暴教育的惡果便會逐漸凸顯出來! ∠喾,快樂長大的孩子不怕挫折。因為養(yǎng)育人在孩子小時候就給予孩子足夠的愛與關(guān)注,包括生理上的和心理上的,并在適當(dāng)?shù)哪挲g給予孩子適度的微小挫折。這樣成長起來的孩子一般比較自信,比較健康,看問題也比較積極,既能坦然應(yīng)對外面的世界,又有與年齡相適應(yīng)的耐挫折能力! ∮行┘议L認(rèn)為,如果孩子小時候不接受嚴(yán)厲教育,上學(xué)后就不會努力學(xué)習(xí)并應(yīng)付學(xué)習(xí)中必然出現(xiàn)的困難與挫折,光快樂有什么用?社會看重的是成績和學(xué)歷,如果沒有這些硬指標(biāo),將來怎么養(yǎng)活自己,如果生存都成問題,快樂又從何談起?這種說法表面上看不無道理,但是家長要明白,您是站在成人的角度,將社會上的一切信息,包括優(yōu)點和弊端、成就與挫折都放到了年幼的孩子身上,完全忽視了孩子的感受,這樣怎么能看到社會對高素質(zhì)人才的要求呢?  有些時候,完全按照“適應(yīng)”社會的想法去教育孩子,其結(jié)果也許恰好相反。在培養(yǎng)孩子抗挫折問題上,家長需要有更宏觀的眼光,要能預(yù)先感知培養(yǎng)孩子心理素質(zhì)、綜合素質(zhì)的重要性,按照科學(xué)的方法,順應(yīng)孩子的天性來教育。這樣培養(yǎng)出來的孩子才既快樂,又具有極強(qiáng)的耐挫折能力! 〗逃⒆又陵P(guān)重要的是家長要有更高更遠(yuǎn)的視野,這樣才能在社會導(dǎo)向和社會現(xiàn)實中把握好平衡! ∽屛覀兊暮⒆佣伎鞓方】档某砷L吧,有一個良好的心理素質(zhì)。
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