前言：每個(gè)小孩子都有不同的性格，在幼兒園里常常有一些孩子很愛(ài)打小報(bào)告，雖然老師能夠一時(shí)的幫助孩子解決問(wèn)題，但是卻幫助不了一世，所以教會(huì)孩子自行解決的方法很重要，以下就來(lái)借鑒下國(guó)外的老師遇到愛(ài)打報(bào)告的孩子怎么辦吧！

　　去年在孩子班上做義工時(shí)，發(fā)現(xiàn)5－6歲這個(gè)年齡的孩子特別愛(ài)打小報(bào)告，一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)招來(lái)這么一句“Iamgoingtotellonyou”(我要到老師那里告你)。美國(guó)的老師會(huì)鼓勵(lì)孩子先自己和小朋友商量去解決問(wèn)題。當(dāng)然，老師忙得沒(méi)時(shí)間的時(shí)候也會(huì)用最簡(jiǎn)單的一句話對(duì)付這幫告狀的小家伙，那就是“某某，pls.mindyourownbusiness(管好自己的事)”。

　　我在一個(gè)美國(guó)小學(xué)老師的論壇上還看到過(guò)下面的幾種方法，據(jù)說(shuō)是挺有效的，而且還挺有趣。

　　一句話對(duì)付告狀的孩子“Thankyouforlettingmeknow”(謝謝你讓我知道)，然后就結(jié)束談話。

　　給孩子們下發(fā)告狀票(tattlingticket)一個(gè)月每個(gè)人都下發(fā)幾張告狀票，如果你打一次小報(bào)告，那么就要用去一張票。等你用完了，就再也不能去告狀了。早教網(wǎng)

　　讓孩子學(xué)習(xí)用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題

給孩子一個(gè)固定模式的句子Pls.stop…Youmakemefeel…(請(qǐng)你不要再做某件事了，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)……，可以是感覺(jué)難過(guò)，感覺(jué)沮喪等等)。

　　在教室里放了一個(gè)告狀盒(tattlebox)孩子要告狀不能口頭告訴老師，要寫紙條把時(shí)間地點(diǎn)人物發(fā)生什么了寫下來(lái)然后放進(jìn)告狀盒。老師固定了專門的時(shí)間對(duì)這些條子過(guò)目，還讓孩子把條子自己念出來(lái)，大部分情況是等到念的時(shí)候?qū)憲l子的人都已經(jīng)忘記了那件事了。

　　到底還是老美的花招多，對(duì)待愛(ài)告狀的孩子，沒(méi)有上綱上線的批評(píng)，只需要一點(diǎn)點(diǎn)小智慧就能解決問(wèn)題。早期教育

總結(jié)：做為家長(zhǎng)，我們從小就應(yīng)該多鍛煉孩子自己去解決事情，這也有助于孩子們將來(lái)能夠更加獨(dú)立的生活，教育孩子很多的時(shí)候都要學(xué)會(huì)放手，只有這樣孩子才能夠長(zhǎng)大！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/472153.html

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