寶寶的學(xué)習(xí)大部分都是在日常生活中完成的。學(xué)習(xí)源自生活，用于生活，生活的每個角落都有寶寶感興趣的新鮮事物。即使在一日三餐中，也有寶寶可以學(xué)習(xí)的機會。

1、飯前整理餐桌：就餐前，在餐桌上隨意擺放碗筷和小勺，讓寶寶仔細(xì)分類，把相同的東西擺放在一起;然后按照家里的習(xí)慣，給每個人先擺上碗，再擺上筷子，準(zhǔn)備就餐。整理餐桌可以訓(xùn)練寶寶的條理性，學(xué)會分類。而且參與布置后，寶寶吃飯會更加積極。

2、盛飯：3歲時媽媽可以幫寶寶端著碗，讓寶寶拿著飯勺往碗里盛飯。逐漸熟練到4歲左右，教導(dǎo)寶寶一手拿碗，一手盛飯，訓(xùn)練他的手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉手指的靈活性。

3、就餐禮儀教育：給寶寶準(zhǔn)備安全的小號的餐具，即便飯菜撒到桌上，也堅持寶寶獨自就餐，培養(yǎng)他的自理能力;寶寶吃飯時，不要讓他單獨坐在小桌子上就餐，應(yīng)該全家人一起做下來就餐，能幫助他理解餐桌禮儀;就餐過程中，寶寶一般很興奮，總愛說很多話，特別希望和大人交流，此時家長不要刻意制止寶寶說話，可以提示他說話影響吃飯的速度，可以等吃完飯后慢慢聊。

4、餐后整理餐桌：寶寶可以幫媽媽完成飯后整理餐桌的一部分工作，在一段時間內(nèi)固定這部分工作，熟練以后再換另一部分工作。例如可以先從收拾餐具開始，把用餐過后的碗筷、盤子、大小勺子等分類放好，把餐具分批放到廚房(易碎和大件的物品除外)。夏天寶寶喜歡玩水，可以從夏天開始讓他學(xué)習(xí)洗碗，把塑料和鋼制的餐具都交給寶寶，在進(jìn)行示范后讓寶寶放開手腳去嘗試。在寶寶洗完時先夸獎他，再溫柔地指出不足之處，比如對他說“寶寶很棒，如果能……就更棒了”。這樣既可以讓寶寶掌握正確的技巧，又不挫傷他做家務(wù)的積極性。

5、過家家游戲。除了正式練習(xí)外，還可以讓寶寶進(jìn)行過家家游戲。如果可以邀請別的小朋友參與就更好了。如果沒有小朋友，就讓寶寶邀請自己的玩具參加宴會。媽媽要為寶寶準(zhǔn)備塑料套裝(塑料玩具套裝，超市和玩具店都可以買到)，還有一些菜葉子和瓜果，讓寶寶用把切菜、“炒菜”、上桌、分發(fā)碗筷、就餐、收拾桌子、清洗餐具整個過程都在游戲中演練一遍。寶寶在過家家游戲中既增強了獨立能力，有發(fā)揮了創(chuàng)造能力，四肢和眼睛乃至全身都得到了鍛煉。最難能可貴的是，游戲充分激發(fā)了他對勞動的興趣和熱愛。

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