愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。”想象力是思維的翅膀，如何讓寶寶思維開(kāi)闊，成為一個(gè)能天馬行空般想象的小天使呢？跟著專家兩步走，寶寶就能聞到天空的味道了。

　　2歲左右，寶寶開(kāi)始想象了

　　寶寶想象的最初表現(xiàn)約在2歲左右。如寶寶喂布娃娃“吃”飯，用小凳子“開(kāi)汽車”，這些行為表明寶寶開(kāi)始運(yùn)用表象進(jìn)行想象了。寶寶喜歡把沒(méi)有的東西想象成有，將同樣的東西在不同的場(chǎng)合賦予不同的功能，特別是將沒(méi)有生命的東西賦予生命。

　　2歲階段寶寶想象力的特點(diǎn)

　　·想象的內(nèi)容簡(jiǎn)單貧乏

　　這與寶寶生活經(jīng)驗(yàn)的豐富程度有很大關(guān)系。如寶寶向你展示自己的作品時(shí)，往往限定在某幾個(gè)事物的范圍之內(nèi)。

　　·想象沒(méi)有目的

　　寶寶在進(jìn)行某個(gè)活動(dòng)或某個(gè)游戲之前，不知道自己究竟要干什么，最終要達(dá)到什么目的。有時(shí)你問(wèn)他，寶寶經(jīng)常不回答，或者說(shuō)不清楚自己要做什么。

　　·需要依賴動(dòng)作和語(yǔ)言提示

　　受思維發(fā)展特點(diǎn)的影響，寶寶的想象更多依賴于感知形象，特別是視覺(jué)形象。在游戲中，如果沒(méi)有可玩或可操作的材料，是很難開(kāi)展想象的。動(dòng)作可以幫助寶寶去感知眼前的事物，從而出現(xiàn)新的形象。你的語(yǔ)言提示也能在一定程度上促進(jìn)寶寶想象的發(fā)生，如提問(wèn)或提示，能喚起寶寶大腦中的有關(guān)形象，從而促進(jìn)想象的產(chǎn)生。

　　你這樣做可以幫助寶寶

　　·提供豐富的刺激

　　寶寶進(jìn)行想象活動(dòng)，往往是從自己日常生活所接觸過(guò)的事物中來(lái)尋找想象的形象。所以，讓寶寶接受豐富、生動(dòng)、形象的刺激極為重要。你要為寶寶創(chuàng)造出一個(gè)盡可能開(kāi)放和多元的活動(dòng)和感知空間，讓他在盡可能大的范圍內(nèi)接觸和認(rèn)識(shí)客觀事物，產(chǎn)生各種體驗(yàn)，形成豐富的表象。

　　·培養(yǎng)寶寶的記憶力

　　寶寶最初的想象跟記憶有很大關(guān)系，基本上是記憶表象的簡(jiǎn)單遷移。比如寶寶看到大人抱著小孩，他也要去抱布娃娃。有時(shí)寶寶會(huì)根據(jù)事物之間外表的相似性而把事物的形象聯(lián)系在一起，如在搭積木時(shí)，他會(huì)根據(jù)所搭積木的外形說(shuō)成是房子、汽車等。這些都與寶寶的記憶能力有很大關(guān)系，因此，通過(guò)培養(yǎng)寶寶的記憶能力，來(lái)鞏固他對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)想象力的發(fā)展。

　　推薦活動(dòng)1：涂鴉

　　給寶寶提供紙和筆，讓他涂鴉。不要刻意追求涂鴉的水平，而是通過(guò)畫畫喚起寶寶對(duì)日常生活中所接觸的事物的記憶，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)想象。

　　推薦活動(dòng)2：去公園

　　經(jīng)常帶寶寶到公園游玩，引導(dǎo)他觀察和認(rèn)識(shí)周圍的事物，不要求寶寶記住多少內(nèi)容，主要目的是通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)豐富寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)，為開(kāi)展想象提供很好的資源。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/475970.html

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