孩子走路不小心被石頭絆倒了，哭著向母親告狀。母親聽罷，噼里啪啦地打起石頭來。這是國內(nèi)許多家長的做法。然而，國外的父母們是怎樣做的呢。他們一般會不去扶孩子，也不責(zé)怪孩子，讓孩子自己爬起來，同時(shí)鼓勵(lì)孩子，勇敢一點(diǎn)。其實(shí)，這反映了兩種不同的教育觀。

中國的那位母親的做法，對孩子實(shí)際上是一種欺騙和蒙蔽，無助于啟迪孩子的智慧、增進(jìn)他們對外部世界的了解。石頭是沒有生命的、靜止的物體，它不可能故意把孩子絆倒。幼小的孩子知識經(jīng)驗(yàn)貧乏，對物體的性質(zhì)、運(yùn)動狀態(tài)的認(rèn)識還很不清晰。大人把錯(cuò)誤的概念灌輸給幼兒，必然給孩子正確認(rèn)識物體造成障礙，這不僅會對孩子感知覺的健康發(fā)展產(chǎn)生不良影響，而且會使孩子產(chǎn)生恐懼感和敵視心理。

而國外的那位父母做得很正確。專家建議，發(fā)生了這種情況時(shí)，作父母的首先要鼓勵(lì)孩子：“別哭，勇敢點(diǎn)。”其次，幫助孩子認(rèn)識周圍環(huán)境，鼓勵(lì)他用手去摸一摸石頭，搬一搬石頭，了解石頭有堅(jiān)硬、粗糙等特性，并告訴孩子以后走路時(shí)要小心，碰到磚頭、石頭、樹樁等物體要繞道走。

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